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标题: 为新手引路--笛子入门阶段 [打印本页]

作者: 溪贝枫 时间: 2010-8-16 10:28
标题: 为新手引路--笛子入门阶段
民族音乐是我国传统文化的一个重要组成部分，是民族文化宝库中珍贵的财富。其中包括了我们大众非常熟悉的民族吹管乐器——竹笛。他在我国已流传几千年了，可谓历史悠久。竹笛具有丰富的表现能力，有非常的演奏技巧。其乐器本身又较为简便，因而在长期的、极为广泛的流传当中，竹笛成为人们用以表达自己的思想感情和反映社会生活、为群众所喜爱的乐器。
　　常用的笛子可分为梆笛与曲笛两种。以主要表现我国北方劳动生活和北方人民粗犷、纯朴性格特点的小笛子为代表叫做梆笛，它主要特点是发音清脆、嘹亮。另外一种主要表现我国南方劳动生活和美丽的江南山水风光特点的稍大一些的笛子我们称之为曲笛，它的主要特点是发音浑厚、圆润与柔美。
　　竹笛最大的特点是携带方便、简单易学。常言说：“千日管子百日笙，笛子吹响一五更。”也就是说学吹响笛子就是一会儿的事。
　　学吹竹笛，首先的选一支适合自己学习的乐器。初学者主要视自己的手型大小来选购自己的乐器。年龄较小者手型比较小、手指比较短一般开始时应选购G调小梆笛为好。再加上小学生学习笛子，一开始肺活量较小，从G调小笛子开始，较为适从较小的手型与肺活量；年龄稍大一些者，手指也比较长，开始时也可选用E调笛子为好。E调的笛子介于曲笛和梆笛之间，比小梆笛稍长但是又没有曲笛指孔之间位置大，用起来比较顺手。
　　选好自己的乐器以后，下边就是如何吹响的问题了。首先我先谈谈竹笛的结构。一支竹笛它可分为笛头（既吹孔部分和膜孔部分）与笛身、笛尾部分。笛身是指笛子中间的六个指孔（它是从尾部向头数一、二、三、四、五、六孔，和膜孔相邻的指孔为第六指孔）。笛子的尾部是下边的两个基本音孔和上边的两个出音孔。第一次学吹笛子在笛子膜孔的位置先不要粘笛膜，而是先用胶带纸或胶布把膜孔粘紧堵严不漏气即可。（因为粘笛膜需要一些技巧才能做好，这留待以后再讲）。接下来就是如何吹响笛子的问题了。
　　首先把左手指拢在一起，手心向内，手指微微弯曲，放松地用左手指肚拿着笛子的头部；右手也是把手指微微地弯曲，手心向外放松的用指肚拿着笛子的尾部，右手食指和中指的指肚轻放在笛尾部分的出音孔上（这是为了以后按指孔的感觉打基础）。然后是把头直起来，把笛子吹孔放在下嘴唇上，实笛子和嘴唇成一条平行线，拿稳笛子、贴紧下唇，不要让笛子乱晃。以笛子吹孔圆弧的内边放在自己的下唇线上（即下唇边的红黄之间的线上）。嘴角就好像微笑似的向两边微微打开，尤其注意的是两腮往内微收，不要鼓腮。然后闭合上下嘴唇，中间留一小孔（“风门”）。牙齿微微张开，念“噗——呜”二字，在念“噗”字的时候只用气而不发音，（保持念“呜”字的口型）。上唇线对着笛子吹孔圆弧的外边，下唇线盖着笛子吹孔内边的四分之一，向斜下方笛子吹孔外弧棱角吹气，尽量使气息能集中成束，也就是把气息吹成好像一条线似的连绵不断。这时候笛子就会发出声音来了！
　　笛子吹响以后要多加练习，方法是先吹一声长音，再吹两声短音，然后再吹一声长音。就像这样“嘟——嘟、嘟、嘟——”，主要是要以发音结实而无杂音为好。注意先不要太用力吹笛子要轻轻地、缓缓地吹。不要以为使劲地吹笛子就会响一些。有时候用的气太大啦反而增大跑气的杂音笛子却不响，要注意用劲适中，既不要大也不要太小。
　　（为什么要缓缓地吹笛子哪？这里涉及一个气息运用与口劲运用的关系。口劲，就是指的控制嘴唇小孔、也就是术语“风门”的力量，嘴唇与两腮稍稍用力，口劲就大，风门就小了；相反的，放松上下唇肌肉的力量，口劲就小，风门就大了。口劲切忌不可僵硬，适中即可。
笛子的声音分为高、中、低三个音区。以开始学笛子要以中、低音区为主。笛子的术语把气息分为缓、急，通俗的讲就是把气流从唇内吹出的远与近。把气吹的稍细而远，这就是“急”；把气吹的稍粗而近，这就是“缓”。这里面有一个呼吸也就是气功的问题。吸气时要先把腰部周围肌肉向外扩张，然后再吸气。虽然时同时完成的动作，但是，还有一个先后之分，就好比用注射器抽水，先有拉动注射器内管使之形成真空，水就自然压进注射器内一样。吹笛子的呼吸也是先把腰部周围打开，使肺部内的肺泡张开，横隔膜下沉，然后吸气让外边的空气自然压进肺部；注意要先微微保持腰部向外扩张的动作，慢慢的向内收腹肌，这时横隔膜也就慢慢的向上抬起，自然的把气息挤出口外。记住“吸气要像赏闻花香清缓而深，吐气要像春蚕吐丝连绵不断”。这正是解决有些初学者有的出现头晕的毛病。有的人一开始学笛子就使劲的去吹，呼吸急促，气息上浮，肺部压挤着心脏使心脏跳动不开，就形成血流不畅，使脑部供养不足，所以才会出现头晕的毛病。学好气功，要从“缓”字上多加注意。气息要想沉下去，可尽量放松上半身。）
　　以上简单的单音练习和气息运用的方法经过三、五天练习，使大家初步掌握了笛子是如何吹响和吹好的方法。吹好单音以后，下边就是开始正式的练习了。
　　第二步是持笛子的姿势问题，全国出版的笛子书籍不少，持笛子的方法也是千姿百态，有的让初学者看得是眼花缭乱；可还是掌握不好窍门。其实，核心还是放松手指，无论谁的何种方法，都是让手指灵活为中心目的。最简单的方法是把手甩一甩放松拿起来看看，手指是否是微弧形的？人的手指放松后都是微弧形的。拿笛子的方法也是手指自然弯曲，每个指关节微突出来成弧形，把左手食指、中指、无名指的指肚放在笛子指孔的四、五、六指孔位置上拇指肚自然托住笛身。把右手食指、中指无名指的指肚放在笛子的第一、二、三孔上，拇指托在食指与中指之间，掌心要空、虎口打开、放松，这就是持笛子的方法。有的人说我放好手指了，可怎么还是有的音吹不响？这其实是没有把指孔堵严，形成漏气，所以有的音不响。把孔堵严的方法是用手指肚的中心也就是指纹的中心堵在指孔的中心，这样才能够把孔堵严密，笛子才不会跑气和不响。要注意按指孔时要两肩、两臂放松，两臂要离开身体、自然抬起，头向前看，直起腰身，笛子放在嘴上时要和嘴唇平行，鼻梁的中线要和胸部的中线也要成一条垂线，不要扭着头歪着脖子吹笛子。这样既不好看也违背生理科学。
　　第三步是练好音节问题。首先我们先学的第一个音是“４——”（打开第一、二、三、六孔，闭合四、五孔）；然后闭合第六孔把下面其余五个指孔全部打开吹出的这个音是“３——”；接下来就简单了，依次闭合五、四、三、二、一孔。气息逐渐稍缓，这组最简单的音节就完成了！这组音节就是（４－３－２－１－７－６－５）。高音与中、低音指法相同只是（４５６最上边三个音）略有不同。高音４是在中音的基础上再按住二、三孔。中、高音５都是打开第六孔。高音６是在中、低音的基础上再打开第四孔。最大的区别就是高音口劲加大，气息吹得细而急促而已。练习时每个音都吹成“长——短、短、长——”，这里边包含了一个初级节奏训练的道理，也就是指的节拍训练。长的吹两秒钟,短的吹一秒钟，然后停两秒钟，再停的两秒之间换气。这就是吹奏乐曲所要用的节拍的初级掌握，把音节从上到下然后从下到上都能吹响后，记熟指法，再逐步学习高音区，最后就可以练习小的练习曲和简单的歌曲了。
以上就是简单的吹笛子道理，竹笛并不难学，一般来讲经过一年半载的练习就有希望演奏的悠扬动听了。如果你想要精益求精，那就的多花点时间投入艺术锻炼，踏踏实实的打好基础，有系统有步骤地去安排自己的学习。每天如果有半个小时的练习，只要每天坚持，两个月后演奏一些简单的小曲子就会不成任何问题了。理解能力较强的孩子可能演奏的更好。开个小晚会上台演奏个小曲子绝对不错。
我以上所谈论的主要是以入门为目的，是从一点不会到学会这一阶段，真正的笛子艺术远不止以上这些。要想深入的学习，不仅要能掌握丰富的音色运用和娴熟的技巧方法，而且还要加深自己的艺术修养，真正能做到“声由心发”，非一朝一夕之功所能完成的，也望有志者能刻苦努力，真正的把竹笛这个我国的民族之宝发扬光大。----转发（本人觉得写得很好，所以转过来有兴趣的可以仔细看看～～～文字有点多～～～～）

作者: 拾枫 时间: 2010-8-16 10:40
8错，8错
lz是现在的负责人？
朱童鞋呢

作者: 溪贝枫 时间: 2010-8-16 10:47
回复 2楼拾枫

猪童鞋养老去了。。哈哈

作者: 拾枫 时间: 2010-8-16 10:48
回复 3楼 溪贝枫

请问贵社的养老福利如何

作者: 溪贝枫 时间: 2010-8-16 10:51
回复 4楼拾枫

看看猪9知道。。。不蹙滴嘛

作者: 拾枫 时间: 2010-8-16 10:52
回复 5楼 溪贝枫

没看到。。。。

作者: 溪贝枫 时间: 2010-8-16 10:53
回复 6楼拾枫

额。。那去看看哈

作者: 拾枫 时间: 2010-8-16 10:54
回复 7楼 溪贝枫

好吧，看看。。。
看看。。。
请问lz是学笛子还是学萧的？

作者: 溪贝枫 时间: 2010-8-16 11:23
回复 8楼拾枫

学笛子。。。偶尔也玩玩箫。。

作者: zcl8538 时间: 2010-8-16 11:33
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作者: 晨~ 时间: 2010-8-16 11:50
回复 9楼 溪贝枫

作者: 溪贝枫 时间: 2010-8-16 11:51
回复 11楼晨~

{005}

作者: 云焕 时间: 2010-8-16 11:58
赞一个先

作者: 溪贝枫 时间: 2010-8-16 12:32
回复 13楼云焕

{013}

作者: 晨~ 时间: 2010-8-17 07:08
回复 12楼 溪贝枫

小心变猪啊

作者: 溪贝枫 时间: 2010-8-17 10:23
回复 15楼晨~

开玩笑。。。。

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