关于浙江科技学院转专业制度的讨论。。。

hwbcy

对转专业有所了解的科院同学应该都知道，转专业有两次机会。一次是大一第二学期初，第二次是大二第一学期初。两次的要求是一样的，最基本的三个硬性条件是1.高考成绩达到转入专业的最低分数。2.学业成绩在原专业排到前15%.3.不得有不及格科目。     
现在我想讲一下我的看法。
第一：时间问题，开学初本来就比较忙，不适合弄转专业。转了的话也会少上很多课，万事开头难，一门科目少了前面几节课的学习，这个对日后的学习势必会有不小的影响。一过来就被打击的够呛，学习的信心必定会有一定程度的影响。为什么不安排到前一个学期的期末呢？！！
第二：高考成绩问题。不难发现，我们科院有很多高考失利的学生，因为一门或几门科目的失误而来到了科院。进入大学了，如果还要用高考成绩来衡量一个人的成就的话，那未免有点说不过去。再说你可能要转入一个理科的专业，然后高考是因为语文或是英语失常，那你就失去了转专业的机会。其实我们都清楚，大家都希望发挥自己的长处，而现实是很多人因为短处而失去了发挥长处的机会。我不得不认为学校为图制度的方便而忽略了学生个性的发展。学校方面可能多辛苦一下，就可以解救一个学生的一生。
第三：对原专业的要求。诚然很多转专业的学生在原专业的成绩也很不错，但是要知道，基本想转专业且需要转专业的学生原专业一般不会很出色。你原专业成绩数一数二你还转个头啊！！需要的是那些适合新专业而不适合原专业的学生，既然不适合，干嘛要求他去排名靠前啊？！！那是不是爱因斯坦来我们学校读语文，然后想转物理也没有办法转啊？？15%,不知道这个数据有什么科学依据，我认为至少也要50%，甚至更高！
第四：选取制度的问题。很多其他学校转专业是看考试成绩的，这个不是更合理吗？比如你要转入土木，你完全可以弄一个考试嘛，基础科目和专业科目。也许你会说没上过土木的课怎么考土木的专业课啊？试问，一个真心想转土木的人不可以去稍微学习一下土木的专业课吗？？！！再说难度是老师定的嘛，完全可以简单点，然后进行比较嘛。
第五：综合测评与转专业无关。既然把综合测评作为了衡量学生的一个硬性指标，评三好生啊奖学金啊都要看它，那为什么转专业的时候又不看综合测评只看学业成绩了呢？在大学你不喜欢原专业，那你肯定参加更多的活动，这些是需要要综合测评去衡量的，而不是学业成绩。
第六，第七的让大家来写了。。。。我就不明白，是不是学校认为你原专业读不好，那转专业了也肯定读不好？？？也许学校怕制度一变，转专业就混乱了，混乱点又怎么了，我们自己去决定自己的人生有错吗，难道不应该争取嘛！！

深蓝メ不死妖孽

不知道怎么说，估计也是考虑到有个约制作用吧，总不能让你随便转来转去的，是不？

星似寒目

路过~~~~~~

yys7076

没办法，转专业制度太死板