一个刚毕业大学生的支教体验（转帖）

gzrgyy

我一个07年毕业的大学生,和很多人一样，毕业了就面临严峻的就业形势，虽说竞争激烈，不过凭借自己的能力还是很快在北京找到一份相当不错的工作，就这样我过上了很多人向往的白领生活。突然有一天，中国青少年发展基金会给我打来一个电话，说我在网上看到了我的个人信息，说他们基金会正在筹划一个项目，到希望小学去当义工，问我有没有兴趣，我当时随口就答应了他们，回答说可以见面沟通。就这样在五月下旬的一天，我来到了中国青基会，经过几轮的面试，然后我就离开了。过了一段时间，我依然在公司上班，这时青基会又来一电话说我本录取了，当时说实话，我特别高兴，先不论我去不去，我觉得我在那么多面试的高校毕业生中能脱颖而出，自己的能力得到了肯定，还是很兴奋的，但接下来的问题来了，我到底是去，还是继续在公司当我的小白领。其实我这个人一点也不高尚，但是在面试的时候为了自己能展示自己，我说明了我对希望工程的看法，并对农村教育的现状提出了自己的见解，当时也表示一旦自己被选上就一定会去的。面临这样的选择，我征求了许多的意见，包括朋友、父母、亲人，但是问题依旧没有得到解决，最后，经过复杂的思想斗争，我还是决定去支教，把这段经历当作对人生的一段历练，也想亲身体验当老师的感觉，就这样，我毅然辞去工作，奔赴了支教的旅途。
在八月初，我们总共60名义工在北京接受了支教前的培训，科目很多，也很专业，收获很多。8月28号到达希望小学，这所学校位于四川省自贡市富顺县富世镇，全名为福和希望小学。由于学校住宿没有安排好，我们在学校校长的安排下在县城一家小旅馆住了一天。8月30号我们顺利到达希望小学。学校领导把一切安排得很周到，我们也很快的转变了自己的角色，下午我们在学校走了走，在感官上对这个学校有了一定的感性认识。这所希望小学很小，但在周围的村庄里显得格外漂亮，校园里郁郁葱葱，绿化很好，但是透过窗户我们看到教室里是破旧的课桌和满是坑洼的地面。操场缺乏维护，篮球架在长年累月的风吹日晒中变得格外陈旧，操场的水泥地面到处是裂缝，裂缝里杂草丛生。
31号学校开了全体教师会议，学校领导讲了新学期的相关计划和安排，并给每位老师分配了教学任务。听校长说，这所学校的教师变动特别大，今年有一半的老师是新面孔。他 对这表示很无奈，学校人员变动太大，给学校的管理和教学带来极大的不便。以前该小学在当地的农村小学的教学质量属于名列前茅，但这几年教学质量急剧下降，这也直接影响到生源数量，学生也从以前的1500多人下降到现在的300多人。我们还了解到该希望小学下面还有两所村小，规模很小，学生数量也很少，由于有些学生的家比较偏僻，离中心学校比较远，所以校长说考虑到学生上学的方便和安全，所以有必要保留这些学校。下午，我和校长一同前往团结村小去实地考察，经过40多分钟的步行，我们来到了位于一个水塘边的村小学，眼前的一幕让我稍稍的震撼了一下。学校很小，就只有几间瓦房，教室很破旧，四周的窗户都没有玻璃，我问校长要是冬天来了学生们怎么办，校长用无奈的口气告诉我，学校经费紧张，加上当地的孩子比较顽皮，老是打碎玻璃，要是让他们赔偿，会给学生家里带来经济负担，但是学校也没钱换，所以干脆让窗户空着。我听完，心里一阵酸楚。我走到四年级的教室，学生们刚发完新书，很是高兴，都迫不及待的打开新书看起来。我的到来还是引起了他们的注意，特别是我用普通话向他们问好的时候，他们都不约而同的笑了起来，这反倒让我觉得十分尴尬。经过交流，我才知道，他们平时基本上是不说普通话的，而且他们的普通话水平远远低于这个年龄段所应该具有的水平。我让他们朗读了《睡莲》这篇文章，大家用朗朗的读书声表达了对我的欢迎。我随机在一个班里了解到这个班22名学生中有14个是留守儿童，从他们的眼神里我能读出他们对父母的思念。
9月1日早晨举行了开学典礼，在雄壮的国歌声中，新的学期开始了。我们被安排负责全校的英语、计算机和体育教学工作，每周14课时。今天是开学的第一天，我们也第一次走上了讲台。上午第二节课，我来到三年级教室，开始了支教以来的第一堂课。学生们表现出强烈的求知欲望，大家都很活泼，我把嗓门提高到高分贝的状态都无法控制课堂。一堂课下来我的嗓子差一点冒烟。下午我又来到六年级1班，开始他们的英语课，刚开始我还以为他们有一定的基础，应该比三年级的小朋友好教，但是事实证明我错了，他们的基础基本为零。我只得从ABC开始教。
上完英语课我来到操场又开始上五年级的体育。简单的准备活动以后我想让他们自由活动，但我到学校的器材室一看，竟然什么体育器材都没有，几个瘪了的篮球安静的躺在地上，上面的灰尘估计得有一寸厚。学生们对体育器材十分渴望，一张水泥砌成的石乒乓球台周围挤满了学生，唯一在学生们手中挥动的球拍却是两块木板，我看着看着眼睛都湿润了。
   我们所在的福和希望小学，办公设备极为简陋，整个学校就只有一台老式的电脑，听说是10年前的一家企业捐赠的，而学校的大部分老师根本就不会使用电脑，更不知网络为何物。我想网络是一个巨大的资源平台，希望小学的教师完全可以借助这个平台学习、教学。但是客观条件的限制，使得他们很难利用网络上丰富的资源。
时间过得很快，冬天悄然而至了。南方的冬天，阴冷潮湿而且阴雨绵绵，加之今年南方遭遇了50年不遇的冰冻天气，看着孩子们还有打赤脚的上学，我的心里简直就凉透了，我自费地给家境贫寒，上学打赤脚的同学买了鞋。在寒风呼啸的教室里，孩子门冻得瑟瑟发抖，手上都不约而同的生了冻疮，即使如此，孩子们红通通肿得像馒头的手依然在不知疲倦的书写。
07年终于过去了，当全国人民在抗击冰冻雪灾中感动时，当国人都在为08奥运到来而欢欣鼓舞时，请社会上的一些富有爱心的人士，也来关心一下我们的西部教育，我们的农村教育，我们的希望工程，我们的留守儿童，我们祖国的明天。谢谢！

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假期支教活动已经结束，让我记忆非常深刻！我们先后在都江堰聚源小学，北街小学，还有滨河新村开展活动。刚来到都江堰到处都是地震后破败的景象。但是灾区人民的生活还是有条不紊。我们志愿者在当地组员的帮助下住进了滨河新村…每天早上坐公交车去聚源小学，在支教过程中让我感受最深的是孩子的天真！我们上课会做一些活动和发一些小礼品还讲一些她们很感兴趣的知识！慢慢的，那些孩子一见我们走过教室就说：老师进来给我们上课吧。我们这些志愿者在灾区相当受欢迎！老师还给我们准备了一间办公室，课间休息的时候会有很多小朋友来到这里找我们玩!在聚源小学支教影响最深的就是我们组织的体育活动：篮球，乒乓球，跳绳。还有在阻止他们报名篮球比赛时，有个学生就说：老师，组织了男球那还有没有女球？呵呵，可能在四川的孩子对边音和鼻音的区分不是很清楚，这也是老师教学需要很注意的！这些活动同学们都很积极的参加。有的平常特别调皮的孩子自参加集体活动时变得很服从组织。所以小孩的集体荣誉感是相当强的！这个学校坐落于农村。教学条件不是很好，但是这里的孩子学习都很认真！在上课的时候你经常可以看见学生把我们讲的东西自觉写在笔记本上！这让我们都很触动.平常和他们接触当中也建立了友谊。我还和一个学生约好以后到都江堰和他单挑篮球，因为我们都是篮球热爱者。都有共同偶像：KOBE。在聚源小学的支教很成功！
    接下来我们到了北街小学，这所学校在城里。条件要稍微好一些，而且我们发现在这里受的资助特别多，其他学校受的关注就不一样了。所以我觉得在灾区有一些时候会有救灾物资分配不合理的问题。我们上课的时候有的同学就问：老师，你们是不是来旅游的？我当时很惊讶！然后我回答他：你见过到都江堰旅游晚上洗凉水澡的吗？说明一下，都江堰晚上的水特别凉！我们在这里支教期间没有洗过热水澡呢…..那个学生说这种话是因为他们看见有些来这里的志愿者只是走过场，而不是真的来做事的。所以难怪他们会有这样的疑问。北街小学我主要给他们讲的体育知识，很多孩子都特别热情！他们说平常上课都挺无聊的，所以这样也可以拓展他们的知识面。在这边支教最有意思的就是给一年级上完课休息时间会有一群小孩跑过来找我们玩。在志愿者身上扭来扭去….他们太活泼了！我们有时候会落荒而逃呢！这北街小学的支教顺利完成！
    最后一段时间我们都在滨河新村进行活动，我们帮居委会干了一些工作：登记住户信息，统计记小孩人数，贴门牌号，安装凳子，桌子，书架，图书编号，以及帮上海社工和半边天组织开展活动…..平常我们就帮上班的家长看管小孩，把他们集合到活动区域开展活动，带领他们做游戏，有教练武术，画画，体育锻炼，还有手语歌等。小孩的人情非常高！有些小孩和我们建立了感情，平常都会有孩子做些卡片送给我们。上面都写着：哥哥姐姐，我爱你们！当时我们都很感动！还有一个叫武文庆的小女孩还自己做了请柬，上面说8月1日是她生日，邀请我们去参加她生日！小孩子太可爱了！而且每个组员的有了自己的小粉丝，他们会特别开心的和你在在一起聊天，做游戏！我们在这个社区很受欢迎！我们平常都乐呵呵的。有的叔叔见了就说：你们真乐观！对，我们很乐观，灾区人民其实也一样！每天晚上社区居民都会一起跳舞，看电影，充满了笑声！还有我们这些志愿者也学了一点点舞蹈呢，我是特别感兴趣！因为我跳得相当烂！我们平常打饭吃没有碗，社区阿姨就把他家剩下的碗都给我们了，我们都很感谢她！而且平常在洗漱的时候（洗漱是公用的水房）碰见一些爷爷奶奶他们都会赞扬我们，说我们辛苦了！每次我都会感觉到他们感恩的心情。我也越加觉得我们的活动很有意义！
在支教过程中我心里也会很不舒服，条件真的很艰苦！就拿住的地方来说我们几个男生搬了好几次家！刚开始住的班房漏水又住不了人后来又去仓库住了几天。后来看到我组员家人冒雨帮我们安装电灯，那些抱怨都没有了，我们受的苦很灾区人民比起来太微不足道了！谢谢在我们支教的时候帮助过我们的人！
结束活动走的时候没有让小孩知道，因为我们知道怕我们离开的时候大家会舍不得。在活动结束后有一个小女孩给我们一个组员打电话说：姐姐，我想你们！小妹妹太可爱了！我们会回去看他们的。灾区还有很多感人的故事！有三过家门而不入的消防员战士，有自己从废墟爬出来后继续去救人的小孩！有了他们，灾区的重建会很顺利！灾区的明天会更好！

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支教感悟之一（转）
    在这次义教的过程中，由于实际和预想的偏差，原先准备了能开4个班的老师，现
在只能由4个老师轮流来上一个班的课了。当我还没有上台讲课还在下面旁听其他同伴
授课的时候，我就深深感到那些同学知识面全面，甚至令我惊喜起来。在授课前的一
个晚上，我苦思了怎么去上好一节课，还想了很多问题，比如：怎样才能让课堂气氛
更加活跃？在遇到冷场的时候，我该怎么办？我该提哪些问题┅┅一条条问题，反复
在我脑海浮动。最后，当我完全构思好一节课的内容，才敢安然入睡。到我上台授课
的时候，我当然并不觉得紧张，只是愣了一会，觉得有些不知所措。最后还是清醒过
来，或者是我们不想或者不希望保持老师的那种威严吧，想有种亲密的感觉，所以我
们的教室的课桌被我们作了较大的改变，学生都是围坐在一起，中间坐的是老师，坐
在里面，我感觉到一种压力。第一节是我和另一个伙伴合作完成的。在上课的时候，
我们是以交流的方式去教会学生一点东西，这或者是更容易接受吧！同学的活泼回答
让我放下心里的包袱，压力也随之而去。
    在他们的脸上，我看到了过去的自己，当时来了有23人，女的占大部分，男的只
有2到3个，从他们的脸上的表情，略显得有点羞涩，但也有活泼大胆的。在课余的时
间，我们玩起了游戏，在同伴的纵情的表演下，他们都笑容满面。我们之间的关系，
得到了更好的促进。接着的每一节课，大家好像彼此认识了解了，课堂气氛也随之高
涨，课之余，我们还谈起家常。比如和他们说一些他们感兴趣的东西，我们每一个人
也彼此介绍了自己在学校学习和生活，也聊到他们的学习情况。在这样比较差的学习
环境下，能有他们这般学习热情，我很受感动。在我认识的同学中，一个积极乐观的
女同学让我最受感动。在我了解到，她各方面都是很优秀的，所有同学都以她为榜
样。她的话，在班里没有人会不听的，这令我非常惊叹。但最令我意想不到的是——
她爸爸在她3岁的时候离开了她，她妈妈又改嫁了2次。她现在和弟弟住在婶婶家中。
在我了解到之后，我沉思了很久，在面对一个乐观积极的小女孩身上我完全不能预想
到她可怜的身世，而且是一个壮族的小女孩，我再次因她而感动了，我会永远记住
她，希望她有一个美好的将来，同时这也是我们对这里所有孩子的祝福。
最后，这次义教活动在一首歌后完美的结束，这是我在这里最后的一次感动——我会
记住你们的。

[ 本帖最后由 gzrgyy 于 2009-5-23 23:23 编辑 ]

gzrgyy

在和同学们在一起的时候，他们都渴望走出这座山村，他们渴望知道大学的校
园，大学的生活。我们把我们所知道的全部告诉他们，告诉他们大学里的教室是宽敞
明亮的，比这个小课室好；然后有室内篮球场，是木地板，还有室外的篮球场；还有
标准的足球场，羽毛球场、网球场，乒乓球馆、游泳池等等~~~
    还有在大学里，有很多机构可以加入，锻炼自己的能力。在大学里可以认识来自
全国的学生，你可以透过同学了解全国各地的风土人情，在大学里，你可以充分展示
个人的各项优势，你可以学习到很多其他方面的知识，可以学习游泳、跳舞、柔道、
散打等等。我们鼓励他们要努力学习，考上好的高中，再考上好的大学，好好体现大
学生活。
    同学们都欣然答应我们，并向我们表示努力学习的愿望，真心祝愿他们努力学
习，考上理想高中和大学，拥有一个光明的前途，走出这个山村。
    在我支教过程中，我深感当一名老师的不容易，当一名好的老师更不容易。当一
名学生喜欢的老师那难度就更高。当一名学生喜欢的老师，那么最好是上知天文，下
知地理，博古通今，不能呆板，要谈笑风生，话语幽默。
    首先上课前一定要好好备课，准备要上课的内容，做到胸有成竹；第二在上课的
时候要眼观六路耳听八方，注意学生的表情眼神，要准备好提起学生听课兴趣；第三
要在课堂上知识穿插运用要好，不能一味地讲书本上呆板的知识，要穿插学生感兴趣
的、喜欢的话题之类的东西。最后一定要与学生要有良好的互动性，这样可以避免学
生听得累，听不进，老师白白浪费时间在课堂上空讲。
可惜当我站在讲台上，我才发现自己的知识是那么的差，那么的少，我讲的课一点都
不吸引人，我地课堂互动、课堂上的穿插是何其生硬，我才发现原来自己是那么差
劲，明白到老师是艰辛的，以前那样对老师实在不行。

肉肉

好多东西.  看眼花了

悦の歌

感动！