和山论坛

 找回密码
 会员注册
查看: 17780|回复: 85
打印 上一主题 下一主题

浙江科技学院2009级新生入学须知【学校官方版】

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2009-8-17 14:43 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
请务必仔细阅读本须知,并遵照执行!




浙江科技学院2009级新生入学须知



一、新生报到
1、报到时间: 2009年9月5日(星期六)8:00—17:00。
2、报到地点:浙江科技学院(杭州市西湖区留和路318号)。
3、报到时务必带齐以下物品,并于报到时上缴或验证:
(1)我校《入学通知书》和本人居民身份证原件;
(2)党(团)员组织关系转移介绍信;
(3)本人最近半身一寸脱帽正面相片十张;
(4)档案自带省份的考生请带上本人档案,务必在报到时交所在二级学院。
4、有关具体的报到流程和注意事项将在新生开学前一周内在我校招生办网站上公布,网址为:http://zsb.zust.edu.cn,请随时关注。
5、其他说明:请新生一般不要提前到校,如提前到校,住宿请自行解决。因特殊原因不能按时报到者,必须由本人书面申述理由,于2009年9月2日—4日向学校教务处(0571-85070121)请假。请假最多不超过两周。未经请假或假满逾期不报到者,作自动放弃学籍论,并取消入学资格。
6、因9月6日-9月25日安排新生始业教育、军训等重要学习环节,如缺席很难安排补课,故请新生无特殊情况不要请假。

二、户籍迁移(保卫处:0571-85070841、85070119)
1、杭州地区(含杭州、余杭、萧山、临安、富阳、桐庐、建德、淳安)新生,一律不迁户口,报到时凭本人居民身份证或户口簿核对身份。杭州地区农业户口新生,可持《录取通知书》、本人居民身份证和户口簿到户口所在地派出所自愿办理“农转非”手续,报到时凭本人居民身份证或户口簿登记注册。



2、杭州地区以外(包括外省、市)新生,户口是否迁移根据新生本人意愿,自愿办理,如需迁入,请持《录取通知书》到户口所在地派出所办妥户口迁移手续,办理时请务必核对姓名、身份证号码等是否一致,否则,应由当地派出所出据书面证明。入学报到时户口迁入者将户口迁移证、一寸照片一张、录取通知书交所在二级学院收讫,原居民身份证请妥善保管,待新证制作后,将以旧证换领新证。尚未办过或正在办理居民身份证的新生,应由户口所在地派出所在《户口迁移证》上注明“未办”字样,并编好居民身份证号码。

三、奖学金、国家助学贷款和其它经济资助政策
1、我校除设立“希望”新生奖学金外还将设立优秀学生一、二、三等奖学金和智育优秀奖、外语优秀奖、文体优秀奖、实践优秀奖、创新优秀奖、道德风尚奖等单项奖学金。
2、根据国家有关政策,家庭经济困难学生可以申请生源所在地国家贴息助学贷款,也可以到学校后申请学校统一组织的国家贴息助学贷款。
3、为保证家庭有困难的学生顺利入学完成学业,学校制定了“奖学金、助学贷款、勤工助学、学费减免、困难补助”等多项困难学生经济资助政策。
4、申请困难补助和助学贷款的同学须提供由村和乡镇或居委会和街道盖章的家庭经济困难证明和经家长本人亲笔签名或盖章的书面申请。开学后由各二级学院统一组织审核。

四、新生复查




入学后三个月内,学校对新生的入学资格、身体素质、政治思想、道德品质等进行全面复查,不符合入学条件者将被取消入学资格;凡弄虚作假、徇私舞弊或其他不正当手段取得学籍者,一经查实,将被取消学籍。

五、各二级学院、部门联系电话(区号:0571)
信息与电子工程学院(85070301)、自动化与电气工程学院(85070255)、机械与汽车工程学院(85070222)、建筑工程学院(85070501)、生物与化学工程学院(85070367)、艺术设计学院(85070559)、经济管理学院(85070604)、理学院(85070706)、轻工学院(85070783)、中德学院(85070406)、语言文学学院(85070668)、招生办公室(学生处)( 85070165)、教务处(85070121)、后勤公司宿舍管理中心(85070900)。

六、来校交通路线
1、学校地址:杭州市西湖区留和路318号



邮编:310023



2、赴校路线:


【火车城站—学校】乘K49路到长途汽车西站换乘K193或K310,乘K900至骆家庄换乘K310路
  【火车东站—学校】乘43/K43路至骆家庄换乘K310路
  【汽车东站—学校】乘502/K502路至长途汽车西站换乘K193、K310路
  【汽车北站—学校】乘526/K526至长途汽车西站换乘K193、K310路
  【汽车西站—学校】乘K193、K310路直达小和山校区
【汽车南站—学校】乘班车到长途汽车西站换乘K193、K310、K853路
  【自驾车—学校】沿天目山路一直往西经西溪湿地到留下,然后沿留和路到小和山高教园区

3、学校于9月5日上午6时至下午19时在杭州火车城站和汽车东站设有接待站,专门接送新生到校,其它站点的新生请自行来校。




浙江科技学院招生办


二OO九年七月

沙发
 楼主| 发表于 2009-8-17 14:44 | 只看该作者

致新生同学们的一封信

致新生同学们的一封信

亲爱的新生同学:

你好,非常感谢你选择了浙江科技学院,真诚欢迎你进入浙江科技学院学习和生活,成为我们浙科院的一分子。为帮助我们新生同学在未入校前就对大学的学习和生活有所了解,以便开学后能够尽快融入学校,我们决定随录取通知书附上由学校心理咨询中心老师执笔写给大家的一封信,希望可以为同学们的大学生涯启航助一臂之力。

根据我们多年的经验,由于大学生活和高中生活非常不同,新生入校后都会经历一个适应期,适应期长短因人而异,为帮助同学们快速适应大学,在暑假里就能做好心态调整,我们请新生同学注意以下几个方面:



首先,新生同学要纠正对大学学习的错误认知。常见的对大学的错误认知有以下五种:

1. 认为大学里学习很轻松。有些同学认为大学里学习很轻松,这是非常片面的。实际上,大学里的学习任务并不轻松,大学里是自主学习为主,任课老师通常只负责课堂讲授和考试,而且课堂讲授进度较快,课堂内容的消化要靠课后自习时间完成。大学里仍然有期中和期末考试,考试不及格,需要补考或重修,如果多门不及格,甚至会留级和影响学位的获得。所以同学们在充分享受大学里自由支配自己时间和安排自己生活的同时,学业不可以有丝毫马虎。大学里的奖学金设置项目较多,奖励金额也很大,有心对学业精益求精的同学还会收获一份物质奖励。



2. 认为考上大学就是万事大吉了。有些同学认为,考上了大学就是完成了父母的心愿了,完成了自己多年来的打拼的目标了,就可以松懈了。实际上,大学只是人生中的一段旅程,是人生职业生涯的准备期和开始发展的时期。大学里需要学好专业,并参加各类社会实践来历练自己,为进入社会成为一个职业人,找到好工作做准备。就像中学学习的目标是想进办法考上大学,大学的学习目标就是想尽办法,将来找到一份理想的工作,实现自身的应有的价值。尤其是现在就业人才市场的竞争日趋激烈,更需要同学们充分利用大学时间来发展自己。



3. 认为大学里好好学习,将来就能找到好工作。不少父母在进大学前嘱咐孩子好好学习,以便将来找到好工作。可大学里如果只一门心思学习的话,往往就业情况并不理想。因为用人单位在选拔人才的时候,除参照学业成绩外,更多地是看重你的综合能力,包括沟通表达能力、人际交往能力、统筹利用资源解决问题的能力以及认真负责的个性品质。因此大学里的学习不但包括书本知识的学习,还要去学习以上提到的综合能力,这些综合能力的提高可以通过阅读相关书籍并在参加校内外社团活动或社会实践中历练。



4. 认为普通学校的学生出路也一般。我校属于普通本科院校,有些同学就认为普通学校各方面资源条件一般、师资一般,自然发展也一般,这种“条件决定论”的想法忽视了人的主观能动性。事实是,我们学校每年都有很多毕业生在就业竞争中和名校的学生媲美,也有不少同学四年后出国或读研究生。优秀的学生会充分利用学校的一切资源为发展自己所用,他们甚至去创造自己需要的环境,而不是沉浸在抱怨和无所事事中。我校“和山之巅”早晨六点多的英语晨读同学、穿梭于校图书馆、浙江省图书馆以及浙大校园的同学,活跃在外教和留学生周围的同学、参与各类学术与综合讲座的同学们都是你们的榜样,他们都在利用和创造资源发展着他们自己。



5. 认为大学是个小社会,很复杂。这句话带着一些贬义的味道,持这种想法的同学往往会逃避社交,也交不到知心朋友。如果说大学是个小社会,那我们更需要在这个小社会中历练,以便将来走进大社会。大学里同学们需要慢慢学会成人社会的社交原则,放下孩子世界中顺从、叛逆、赌气、报复、盲从或者简单忠诚的交往原则,成人的交往换则更多地是独立、负责、尊重、真诚以及解决问题为导向的原则。同学们可以读读我们老祖宗留下来的《菜根谭》或者西方成功学经典卡耐基相关书籍来了解人际交往的知识,提高交往能力。



其次,新生同学也要尽快调整自己的失落情绪,投入积极的行动。入校后常见的失落心态有以下几种:



失落一:没有考进更理想的学校。每年都有部分同学因为高考发挥不好或者志愿填报的问题,没有进入更理想学校而失落。我校虽然为普通本科院校,教学、图书、实验资源建设齐全,而且地处杭州,同学们仍然可以充分借助本校资源和校外资源发展自己,拥有很好的出路。况且人生是场马拉松,即使你没进名校而暂时落后其他高中同学,但并不代表四年后你仍然落后,更不代表你今后的人生都落后于他人。早日走出失落,做好大学生涯规划,投入行动才最重要。



失落二:就读专业就业前景不好,或者不是自己兴趣所在。学习成绩优秀的同学入校后可通过考试获得转专业机会或者将来参加“2+2”考试转入其他在杭高校学习,再有同学通过跨专业考研究生来转变自己的专业,当然也有不少同学在学习的过程中慢慢发现了学习的兴趣,在专业技术上深入钻研;还有较多比重的同学虽然不喜欢专业,也得不到转专业或转校的机会,但他们仍然在完成本专业的学习的同时,辅修、选修或自学其他专业,并参与实践或实习,就业时也是炙手可热的人才。很多时候公司招聘的时候不是看你是否是学这个专业的,而是看你是否是个人才,有综合能力、负责任和有上进心,有培养的潜质,例如生化专业的学生去大的互联网公司做互联网产品销售,学国贸的同学进培训公司等。



失落三:刚进大学觉得朋友少,总是怀旧,觉得中学时光好。适应期的有些同学觉得大学同学不如高中的同学好,大学里的老师不如高中老师好,什么都是中学好,甚至有些同学沉浸在网络里逃避现实的生活。大学里原本陌生的同学聚在一起,交到新朋友自然会需要一段时间;大学老师基本不会管你学习,你需要去培养自我监督和管理的能力。你走完了小学的学习旅程,走完了中学的学习旅程,自然现在你要走好大学这段旅程,过度怀旧可能会影响你走大学这段旅程。这段路,我们再不喜欢走,也要去走,就像我们的父母和很多社会人,大部分人做的工作也不是他们喜欢的,但他们仍然在做,因为生活就是这样的,人生就是这样的,大学生也是成年人了,当然也不能太随心所欲,专业哪怕你不太喜欢,你也要学,至少要学个及格,完成基本的学业。



失落四:大学里的有些功课比较难。例如入校后有些新生会反应高等数学比较难,而且老师也不像高中一个题目一个题目的讲解,很多要靠课后练习,有些同学会感觉学起来吃力。如信息计算机专业的新生会觉得专业难,那么多新名词自己都不知道。刚开始学习的时候建议同学们不要太心急,大学的空余时间比较多,只要自己安排好学习时间,多向老师和同学请教,一点一滴,扎扎实实,碰到困难不泄气而是想办法解决,都可以胜任大学里的学习。



最后,在纠正以上错误认知和调整以上失落心态后,还建议新生同学们做到以下三点:



第一,投入行动,主动适应。主动和班上同学交流,相互协助,碰到问题主动向学长和老师请教,锻炼自己解决问题的能力;

第二,开始思考和规划自己的大学生活。大一新生入校后的主要任务是适应大学学习,同时开始探索和规划自己的大学四年,成功是短期目标不断实现累积的结果;

第三,注重人格的修炼,走出自我中心,学会为自己负责。新生同学基本上已经成年,需要让自己的心理年龄跟上生理年龄的发展,学会独立和担当,学会自我接纳,学会感恩、包容、接纳和尊重。心理的成长水平和人格素质将直接影响一个人最终的成功。

亲爱的同学们,大学是梦想开始的地方,希望新生同学们利用暑假做充分的休息和调整,以便以新的姿态开始自己的大学征程。祝同学们暑假愉快!





浙江科技学院 学生处


2009
年7月
回复 支持 反对

使用道具 举报

板凳
 楼主| 发表于 2009-8-17 15:00 | 只看该作者

浙江科技学院 地理方位图




乘K49路到长途汽车西站换乘K193或K310,乘K900至骆家庄换乘K310路——【火车城站—学校】

乘43/K43路至骆家庄换乘K310路——【火车东站—学校】

乘502/K502路至长途汽车西站换乘K193、K310路——【汽车东站—学校】

乘526/K526至长途汽车西站换乘K193、K310路——【汽车北站—学校】

乘K193、K310路直达小和山校区——【汽车西站—学校】


乘班车到长途汽车西站换乘K193、K310、K853路——【汽车南站—学校】

沿天目山路一直往西经西溪湿地到留下,然后沿留和路到小和山高教园区——【自驾车——学校】


回复 支持 反对

使用道具 举报

地板
 楼主| 发表于 2009-8-17 15:09 | 只看该作者

浙江科技学院 小和山校区示意图

浙江科技学院 小和山校区示意图.gif (244.44 KB, 下载次数: 43)

浙江科技学院  小和山校区示意图.gif
回复 支持 反对

使用道具 举报

5
 楼主| 发表于 2009-8-17 15:11 | 只看该作者

浙江科技学院 校 历(2009-2010学年)

浙江科技学院 校 历(2009-2010学年第一学期)



浙江科技学院 校 历(2009-2010学年第二学期)

回复 支持 反对

使用道具 举报

6
 楼主| 发表于 2009-8-17 15:12 | 只看该作者

写给大学新生的100条寄语

写给大学新生的100条寄语

文章来源:新浪


历经十二年寒窗苦读,历经多载梦想催化,经历了恩师同窗的教诲与帮助,经历了亲朋故友的祝福与期待......你们走过了六月的冲刺、七月的等待,八月我们收获了季节的果实,收获了发自内心的更大的梦想与希望。在此,祝福你们,即将跨入大学校园的天之娇子。从明天开始,你就要面对一个完全不同的学习环境,一个完全不同的生活空间。明天你将会对我们的社会关注更多,明天你将为你的未来付出更多......

新的生活、新的学年,就是一个新的起点,是学道授业的延续,更是开拓创新的开始。让我们珍藏起曾经的辉煌和荣耀,作为更上一层楼的基石;摒弃掉那些苦涩和泪痕,当作拼搏路上的考验。书山有路,学海无涯,勤能补拙,苦亦甘甜......

在新的学年里,希望你们以振兴中华为已任,为祖国的强盛、人民的富裕、自身的未来,自觉肩负起历史的使命,做一个有崇高理想和高尚品格,能诚实守信、遵纪守法的人;做一个有决心、有恒心、有信心的人;做一个学识广博、视野开阔、勇于创新、敢于拼搏的未来人和世界人!


1
、进入大学,就是一个新的环境,接触新的人,你的所有过去对于他们来说是一张白纸,这是你最好的重新塑造自己形象的时候,改掉以前的缺点,每进入一个新的环境,都应该以全新的形象出现。

2、“我是谁?”这是一个角色定位和角色认同问题。对“大学生”这一角色,如果模糊不清,就会出现角色错乱,大一、大二就会变成高四、高五;而如果认同不自信,“university”则成为“由你玩四年”,大学人生有可能成为“大混人生”。

3、“我来做什么”、“该怎么做”,这是个主题定位和态度问题。大学的主题是什么?是单纯求学,两耳不闻窗外事,还是修身求学,一心追求真善美?是做单一型人才还是当复合型人才?是被动求学还是主动奋斗?选择不同,最后文凭的含金量决然不同。

4、“我到哪里去”?这是个定向问题。进入大学,前途选择并没有结束。将来是赶快毕业直接工作,还是考研究生继续深造?将来是进入蓝领、白领还是金领职业层次?不管怎样选择,改变命运的钥匙掌握在自己手里,成功的机遇总是偏爱有准备头脑的人。

5、经常给家里打个电话,始终记住:儿行千里母担忧。

6、很多事情别人通知你了,要说谢谢,没有通知你,不要责怪,因为那些事你其实应该自己弄清楚。

7、不论男人还是女人,如果在大学里还把容貌当作重要的东西而过分重视的话,可能不会吃亏,但是早晚会吃亏。可能,很可能,也可以说是一定有可能。

8、千万别迷恋网络游戏。千万!记住我这里用的是千万!!

9、每个星期一定要抽时间出来锻炼身体。根据自己的特长进行有效地选择吧!就像我一样,从大学开始踢足球,现在30多了依然坚持。好处多多。

10、你可以有喝醉的时候,我们可以接受,但是你要明白和真正的朋友一醉才能让伤心事方休,否则,你只会是别人的谈资和笑柄。

11、面对不公平的东西,不要抱怨,你的不公平可能恰恰是别人的公平。所以,你不如去努力的奋斗,争取你自己最合适的公平。

12、如果你四年内很少去图书馆的话,你就等于自己浪费了一大笔一大笔财富。所以,经常去那里,随意翻翻,都有收获。

13、男人,你长的可以不帅,但你这个人可以帅,而且,那才是真正得帅。(当然,女人也是同样得道理)所以,不必在穿着打扮上花太多心思。

14、大学可能有真实的爱情,但是记住只是可能。很多时候他们是因为别人都谈恋爱而羡慕或者别的原因而在一起。所以,不必为任何分手而受太大的伤,记住,这里我所说的是太大的伤,真爱,还是值得追求的。

15、很多事情当你再回忆时会发现其实没什么。所以,不管你当时多么生气愤怒或者别的,都告诉自己不必这样,你会发现其实真的不必。

16、尊严是最重要的,但是在大学里,要懂得利用这个空间锻炼自己,要让自己的尊严有足够大的承受力,要知道,社会是一个最喜欢打碎人的尊严的地方,除了你自己,没人会为你保留它。

17、如果你的个性让很多人对你敬而远之,那么你的个性是失败的,个性的成功在于能吸引,而不是能排斥。

18、新学期如果你接新生的话,当被问到学校怎么样之类的问题时,你要记住你不但是这个学校的一分子,你更要给你学弟学妹带来信心,你走过大一,你应该知道那时对学长的信任多深。

19、你的确要学的有心计,但是记住,永远记住,在社会上要胜利的唯一的方法永远只是一个,那就是实力,永远不用怀疑。

20、人生百态,不要对新的看不惯的东西生气,无所谓的,比如说恋人同居问题,和我们很多人无关的。

21、学生会的主席之类的干部,如果你尊重他们,告诉你自己那是因为他们是你的学长而不是因为他们是你的上级,事实上,大家都只是学生而已,只是学生。

22、在大学里就开始训练自己的冷静力,这是一种能力的,有大事时,能安静并能快速想出办法的人,很厉害。

23、成功的方法多种多样,别不接受你看不惯的方法。

24、如果把上课不睡觉当做一种锻炼并且你做到了,那么,你很强,而且记住,其实你应该是这样的,老师再差,也比学生强,因为他们是老师。

25、永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子了。

26、如果周围有人嫉妒你,那么你可以把他从你的竞争者之列排除了,嫉妒人之人,难以成大事。

27、应该相信一句话:没有不可能的事情!!真的没有,只要去做,现在我们是学生,十年后呢??二十年后呢??想想。

28、“我爱你“。别对很多人说这句话,在大学里,我的意思是,希望你只对一个人说,这是尊重你爱的人,更是尊重你自己的感情。

29、爱你的人,不管你接不接受,你都应该感谢对方,这是对你们的尊重。

30、在晚上,听听收音机也是种快乐和幸福。

31、别抱怨四级六级之类的东西,那是证明你能力的很好的东西。

32、QQ与MSN是联系朋友的工具,可以是交朋友的工具,但是别轻易相信QQ上的友谊,更别轻易幻想QQ上朋友得样子。更重要的是不要去见你的这样的朋友。

33、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。

34、你可以看不惯一些东西,但是你应该学会接受——如果你没法改变那一切的话。

35、还能冲动,表示你还对生活有激情,总是冲动,表示你还不懂生活。

36、考研,早点准备比晚点准备肯定好。

37、永远别渴望做个任何人都不得罪的人,有人反对,有人支持,然后自己做出决定才是精彩的人生。

38、在大二大三的时候就去看看学校的招聘会吧。你会感觉到一种前途的危机。同时也会给你一些前进的动力。

39、好好利用在公共场合说话的机会,展示或者锻炼,都可以。对以后会有很大的帮助。这点我深有体会。

40、别说脏话,你应该知道习惯的力量。找工作或者和别人接触时,你随便的一个字或者几个字会让你在别人心中的形象大打折扣。

41、魄力,要有魄力,即使是失败,也不要让自己的人生平庸。

42、喜欢一个人,就勇敢的告诉他或者她。追求你真正爱的人,只要自己认为值得,那就是值得的。

43、如果你的家庭一般,那么记得为了你的家人和你自己的前途,永远别乱花钱。记住,永远。如果你的家庭富足,也要永远记住你用的钱是你爸爸妈妈的血汗钱。

44、我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。这句话对大家也很有用的,记住!在你遇到挫折的时候就想想它吧。

45、后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误。所以不要后悔。

46、相信时间的力量,可以冲淡很多东西。

47、永远不要瞧不起大学里的贫困生。

48、多笑笑,会慢慢让自己真的快乐起来。

49、要学会认知。认知能力的获取,是未来社会生存的一项基本技能。

50、要学会创新。当我们以全面、发展的眼光关注世界范围内的科技进步和社会发展的时候,会深深地感受到,“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。

51、虽然雷峰是上个世纪的榜样,是过去式了,但是别忘记了,这个社会很多人都是怀旧的,如果你能做到雷峰所做的事情,那么无疑会提高你的人格魅力和存在价值。

52、朋友,你大学的朋友很可能就是你将来事业的一部分。他们会帮助你。但是你也应该让自己有帮助他们的实力,所以,你要努力,你和你的朋友会一起在将来打造一个可能很辉煌的事业。很好听是吗?但是记住,你们都要努力。

53、假期多回家看看,也许外面的世界很精彩,但是别忘记了,家里的人都在惦记着你,祖国的大好河山很壮丽,可是家里的温暖的亲情很美丽,多利用假期回家看看,不是看父母,而是给父母看,你是永远都是他们的骄傲!

54、面试时很多老总会问你:(如果你能见到老总的话)你会做什么?也许你现在其实就可以记住这个问题,这样可能以后会好好回答(尤其对文科学生来说)。

55、要学会做人。对于我们这些经过大浪淘沙走进象牙塔里的大学生来说,知识、方法可以很快掌握,但是良好的习惯,优秀的品质,高尚的品德却不是朝夕可就的。只有把求知与做人完美地结合起来,才能成长为一个对社会有用的人,才能真正实现自己的价值。

56、作为一个社会人,与社会的联系越紧密,机会也就会越多,也就越能锻炼自己,以后走上社会了,能做的事情也就越多。

57、大了,成熟了,稳重了,但是这和激情不矛盾,一种对工作和学习的冲击力及持久力会让你有特殊的魅力和个人实力。

58、从绝望中寻找希望,人生终将辉煌。

59、如果你不抽烟的话,你的精力将比抽烟的时候好的多,这是绝对的。

60、对陌生人,或者把对方当做一张白纸,或者把对方当你的朋友,总之别当做敌人,即使你听到再多的关于他(她)的不好的传闻。

61、大学里手机是否应该用只有你自己知道。

62、第一年不要放松,确立自己的领先位置,这样对以后的学习比较有好处。

63、计算机一定学好。对以后的继续学习很重要。千万别不当回事。

64、宿舍里不要太邋遢,否则影响效率。

65、军训的时候一定要垫鞋垫,女生不要对教官动心,你们的未来不属于他们(呵呵,开个玩笑,相信你们不会的)。

66、多看电影。提高一下艺术修养,与人交流也有的谈。

67、注意在大学里为了以后就业积累相关的工作经验。

68、参加其他系的跨学科的活动是非常有好处的。

69、多看本学科的一些杂志,掌握本学科前沿的动态。不要都大学生了还死读书。

70、大学里男生要有风度一些。女生总是有各种各样的问题需要男生来解决,这个时候男生总是充当修理工,电工,木匠的角色,要乐于助人。

71、养成良好的生活习惯。以后就没有父母唠叨你了,比如常洗澡,晚上睡觉不要老是吹电扇什么的,自己就不要放纵自己了,要不然肯定生病。这样的教训谁都要来几次,要不然是长大不了的。

72、千万不要把贵重物品随手放在桌子上和床头。大学宿舍里不是你家,防人之心不可无。

73、要勇于学自己不会的东西。比如电脑,可能在一开始你是很厉害的,一些来自偏远地区的孩子,可能一开始什么都不知道,但是一段时间以后,由于他们见了人就请教,最后很可能成了不错的电脑高手。在大学里面一定要不耻下问,不要怕丢面子。

74、如果你有创业的念头,不妨平时多跟同学联系,或许你们可以组成一个团队来参加创业计划大赛呢。

75、大学里时间比较充裕,如果没有计划,很容易荒废过去。最好给自己一个计划吧。

76、大学教育将赋予一个自然人人格的提高,灵魂的升华;将引导一个人去认真思考怎样的一生才是有意义的人生;将重新树立你的价值观、人生观、世界观。总的说来,大学四年每个人都将接受灵魂的洗礼。

77、应该说安全始终是做任何事情的第一要素,上大学同样也不例外。爱护自己,珍惜自己,是很重要的!因为没有什么比失去健康,比失去生命更重要!请大家一定要注意安全,爱惜自己。记住:无论何时都不要自暴自弃!

78、军训是新生们入学的第一课,至于苦与乐,只有经历过的人才知道其中的感受。至今,我都很怀念军训的那一段短暂的时光,她给我留下很深的印象,同样也留下了美好的回忆。还望大家好好珍惜为重!

79、虽然电子邮件E-mail的问世给我们生活带来了很大的方便,传统的写信发方式仍然有着无法比拟的优势,正所谓“见字如面”,手捧着远方的你亲手写的信纸,那种亲切的感觉便会油然而生,朋友们,当你有空的时候不妨写封信吧。

80、作弊要靠别人,慢慢地你就会明白有时别人是靠不住的,到那时就晚了,还是相信自己,靠自己吧。做一个讲诚实,守信用的人吧!

81、“大众化时代的大学生不能再自诩为社会的精英,要怀着一个普通劳动者的心态和定位去参与就业选择和就业竞争。”

82、“态度决定一切。”不用我多解释吧?

83、“近朱者赤,近墨者黑。” 大学两极分化严重,有很厉害的人物自然也就有脑死亡的笨蛋。

84、“与其诅咒黑暗,不如点亮蜡烛。”我们应该乐观地展望一下未来,并且从此刻起继续前进。

85、我们期待行动,而不是抱怨;我们应该传播希望,而不是谣言。

86、这个世界是公平的,上帝给谁的都不会太多。一个人在一些地方获取了什么,注定要在另一些地方失去些什么,这只是时间的问题。

87、永远不要为考试而学习。在大学里,成绩固然重要,但是我们应该在策略上重视它,在战略上渺视它。

88、不要束缚自己的能力。尽可能地去想一些新奇,大胆,甚至疯狂的主意,不要束缚自己的想像力,用实践去检验你的猜想。很多时候我们不是做不到,而是想不到。

89、老师会是你的朋友。老师不仅是教授你知识的人,也是能指点你前进的长者,能和你一起探讨知识的伙伴。

90、记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的,用智慧去分辨两者。

91、日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。

92、无知者无畏并不可怕,真正可怕的是无知者还无所谓。一定要记住:不要用无所谓的态度原谅自己、对待一切,那会使一切变得对你无所谓,也会使你成为一个无所谓而又无所成的痛苦的边缘人。

93、始终像你并不需要钱一样工作;始终像你从未受到过伤害一样恋爱;始终像没有人在注视你一样跳舞;始终,始终像你住在人间天堂一样生活。

94、世界上最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都很正直,严正的朋友。

95、天你们是芬芳的桃李,明天你们是中国的精英;

96、今天你们以母校为荣,明天母校以你们为傲!

97、优秀是一种习惯。希望能从大家身上看到这种习惯。

98、力所能及的事情,只要我们认真做了,我们的生活就很充实;小小的愉快,我们体会到了,就是我们给自己的奖赏!

99、今从现在开始,让琅琅的书声回荡在美丽的校园,让矫健的英姿在运动的赛场,让多彩的画笔描绘绚丽的未来,让敲击的键盘连接五湖四海,让天使的翅膀直挂云帆,让激昂的青春迎风飞扬。

100、天道酬勤,一分耕耘孕育一分收获,一分汗水浇灌一分成功。让我们共同播撒希望的种子,辛勤耕耘,翘首以待下一个丰收的秋天!

最后,衷心祝愿你们能在自己的大学里度过快乐而又充实的几年,在这里实现你的人生理想与远大目标!
回复 支持 反对

使用道具 举报

7
 楼主| 发表于 2009-8-17 15:12 | 只看该作者

走进象牙塔,你准备好了吗?

走进象牙塔,你准备好了吗?
文章来源:大学生家园
拿到大学录取通知书的准大学生,终于可以松口气了,经历了12年的寒窗苦读,总算迎来了自己所希望的大学生活。在色彩斑斓的大学里,如何生活得多姿多彩?一些在校大学生和大学辅导员,为准大学生们绘制出“大学生活全攻略”。
从容面对独立生活
上大学后,对准大学生来说最大的变化就是生活环境方面,没有了父母、长辈每日的悉心照料,许多事情需要独自处理,真正的独立生活开始了。另一方面,从单处一室的“独立王国”到6人“群居”的集体宿舍,这一生活环境和习惯的适应和磨合,对没有过住校经历的同学来说,真的是一次考验。
掌管好自己的“小金库”
虽然从参加高考到进入大学,只有几个月的时间,但大学新生的生活费却是成倍地增长。黄山学院旅游管理专业2004级学生边×同学介绍,有同学以前在高中的时候每月零花钱只有一二十元,上大学时家里都要给几千元的生活费(供一学期用),这对他们来说简直是一笔“巨款”。刚入高校时,同学们都没有太多“理财”的经验,有的同学在最初的时间里大手大脚,逛街、旅游、聚餐……两个月就把钱花得差不多了,以后的日子只好节衣缩食或向父母索要。
在大学里不少同学因为不会理财,日子过得“前松后紧”,甚至到学期末要借债生活。因此,大学新生要树立“理财”观念。在刚入学的两三个月中,有计划地进行消费:在生活中,哪些开支是必须的,哪些开支是完全不必要的,哪些是可有可无的。钱要花在刀刃上,避免完全不必要的消费,可花可不花的尽量少花。尤其要根据父母的经济能力和自己“勤工俭学”的能力来进行日常消费,切不可盲目攀比。
边境同学介绍,大学新生理财一个比较有效的方法是每个月初都制定一个切实可行的“消费计划”,并且要尽量按照计划执行,多余的钱可以存入银行,以备不时之需。
按时作息有规律
去年考入西安交通大学新闻专业的王×同学介绍,刚入大学时感觉大学和高三简直是天壤之别:高三生活两点一线,写不完的作业背不完的书,如同一只拧紧的陀螺,而大一新生学习压力很小,又没有家长和老师的监督,这种期待已久的自由,让很多同学最初感觉“不知所措”,生活一下子懒散了许多。
良好的生活习惯是确保顺利、成功度过大学阶段的一个重要基础。为了让大学生活过得充实,从一进大学起,就该切实重视这个问题,培养良好的生活习惯,并防止不良生活习惯的形成。
首先,按时作息,养成早睡早起的习惯。东北财经大学田金×同学介绍,学校公寓里每晚11点准时熄灯,有的同学精力旺盛,习惯在晚上卧谈,深夜两三点钟仍毫无困意,结果第二天上课时非常疲惫,根本无心听课,有时干脆旷课,在宿舍里补足睡眠。长期如此,不仅影响课业,还容易引起失眠,还影响同宿舍的其他同学。晚睡的同学大都会晚起,一个直接的影响是饮食不规律,很多人早晨起床较晚,来不及吃早饭便去上课,有的索性取消了早饭,有的则在课间随便吃些零食,时间一长,身体肯定受到影响。
第二,坚持体育锻炼。“文武之道,一张一弛”,学习之余参加一些文体活动,不但缓解刻板紧张的生活,还可以放松心情,有助于提高学习效率。听音乐、跑步、做广播体操、踢足球等等都有助于增强体质,提高对疾病的抵抗力,这是一种积极的休息。大学里有丰富的运动设施,同学们可千万不要浪费呀。
第三,远离不良生活方式。由于没有监督,有的同学一进大学就开始放松对自己的要求,沾染上吸烟、酗酒等不良生活行为,其实大学并不是学习的终点,而是一个新的起点,这些不良行为将成为大学生求学道路上的一大障碍。
课余时间开拓特长
河北经贸大学人文学院辅导员张×老师认为,大学校园与中学校园一个显著的区别就是大学的课余生活丰富多彩。除了日常的教学活动之外,还有各种各样的讲座、讨论会、学术报告、文娱活动、社团活动、公关活动等等。这些活动对于大学新生来说,的确令人眼花缭乱,因此对于如何安排课余时间,大学新生常常心中没谱。
要合理地安排课余时间,首先对自己在近期内的活动要有一个理智的分析。看看自己近期内要达到哪些目标,各种活动对自己发展的意义又有多大等等。然后做出最好的时间安排,并且在执行计划中不断地修正和发展。大学新生要善于利用课余时间,开展一些有益的文娱活动,如唱歌、跳舞、下棋等等;尽量培养自己多种兴趣爱好,陶冶情趣,使生活充实丰富。大学时最好拥有一项或多项自己有兴趣而又擅长的爱好,不仅有利于建立自信心,还能增强社会适应能力。
另外,最好能专门制定一份休闲计划,对一些较重大的节假日和休闲项目做出妥当的安排,使休闲和学习有条不紊地交叉进行,身心得到有效的放松和调适。
相关链接:大学新生困难多多
由于不熟悉大学生活,很多大一新生在入学之初都会遇到这样那样的难题,时间长了就会发现这些只是小问题。
难题一、去食堂
走进大学食堂,很多新同学看着一样样的饭菜,不知如何选择:西红柿还是黄瓜?面条还是米饭?馒头要买几个……不少同学都会被这些“难”住,还有的同学倒是方便,看着喜欢的就买,一顿晚饭要买三、四种菜,吃不完都浪费掉。
还有的同学习惯了在家中安静地吃饭,坐在学校大餐厅里,怎么也吃不下去,惟恐别人看到自己的“吃相”,这种难题在女生中比较普遍。
难题二、打开水
大学里每人发一个暖水瓶,每天定时供应热水,大一新生打水,最容易出现的问题是摔了暖水瓶烫伤人。有的新同学看到打水要做出如此大“牺牲”,提到打水就紧张,其实打水之前先检查一下暖水瓶底部是否牢固,打水时先将陈水倒出,再接开水,基本可以避开危险。
难题三、穿衣服
从来没有为穿衣发愁的学生,刚入学也遇到了难题:有的同学发现天气没个准儿,不知道该穿些啥,不是冷了、就是热了。这样的同学可以从报纸或电视上提前了解天气变化,及时添减衣服。
难题四、买东西
虽然很多大一新生都是花钱高手,可是到了学校却遇到了问题:手里有钱,可不知该去哪里买?结果经常有新同学被上门推销的狠骗一把,这主要是因为初来乍到,不熟悉环境。同学们可以跟高年级的师兄师姐咨询,他们会告诉你哪里东西便宜,哪个小店东西全。
及时贴:入学必修人际关系
对于大学新生来说,同学之间的关系(尤其是同一寝室同学的关系)是困扰大家的一个比较严重的问题。上海外国语大学杜圆圆同学在去年刚入大学时就遇到了这样的问题,在入学后的第一个月,寝室里几个同学亲密无间,大家生活也整齐划一。到了第二个月,由于同学们分别来自不同的地域和不同的家庭,他们在思想观念、价值标准、生活方式、生活习惯等方面都存在着明显的差异,彼此之间出现了不少冲突。
河北经贸大学辅导员张×老师介绍,人际关系是准大学生们必修的一课,即将走进高校的学生应该有意识地加强这方面的修养。
首先要学会包容别人。很多同学没有住校经历,上大学之前一个人生活自由自在,突然要和几个人共用一个寝室,就必须包容别人的生活方式。如果别人的生活方式有碍于你的生活,就需要委婉地提出意见,并适当地进行自我调整(如调整作息时间)。
第二、主动交往。要想处理好同学之间的关系,还要做到对人宽、对己严,切忌以我为中心,在平时的生活中,主动与同学打招呼,主动和同学讲话,主动帮助别人。此外,要主动去做些公共工作,以增加同学们的好感。
第三、讲究技巧。在与同学相处时应坦诚相待,但在给同学提意见时,必须动脑筋,讲究方法和技巧。需要注意的一点是,给别人提意见一定不能当着众人的面,以免使对方难堪、丢面子。
回复 支持 反对

使用道具 举报

8
 楼主| 发表于 2009-8-17 15:13 | 只看该作者

大一新生 人生中最美好的期待

大一新生 人生中最美好的期待
文章来源:新浪校园

随着9月的到来,许多从未离过家的高中毕业生,怀着高考成功的喜悦,以及对大学生活的美好憧憬,开始在外住校的独立生活。面对人生中这一重要的变化,手忙脚乱、不知所措、兴奋过度、难以入眠……是一些高校学子在接受记者采访时共同的感触。
8月31日上午,檀东颐景园。一脸秀气的范译匀,正站在一个大皮箱前,整理着刚买的各式“装备”。
  范译匀,女,20岁,定海一中毕业,杭州师范学院大一新生,专业为“政治经济学”。说起即将面临的高校生涯,善于打算的小范很有自己的想法。
  “进入大学后,学业仍然是最重要的。在大学里,不管是学习什么专业的,英语、计算机这样的公共课必须要学。所以,我已提前为自己准备了工具书和辅导工具,如牛津英译汉词典、复读机、收音机等。我想,这些在高中时候能用到的东西,到了大学里还是一样可以用的。另外,大学里的奖学金也颇让我心动。为此,高考一过,我就参加了一个为期一个月的‘大学英语培训班’,算是给自己争取一个‘先发’的机会吧。”
  “自从获知被录取的消息后,我和妈妈就开始着手准备自己的住校生活了。不过,我的学校已为我们准备了所有最基本的生活用品,如棉被、枕头、被套、蚊帐等。我不想频繁地来往于杭州和定海之间,所以买了一大一小两个皮箱,并在这个假期中添置了许多秋冬穿的衣服。另外,我还办了一张银行卡方便使用。”
  “另外,在今年暑期,我还买了自己的第一个手机,诺基亚牌,蛮用,是促销打折时买的。至于手提电脑,我想等大二时,适应了学校的学习、生活节奏后再购买。毕竟,电脑应运只占了我日常的30%,而且,相关的大学论文,也是在大二时才开始的。同时,也能防止网络成瘾。”
  说起成为大学生的心情,小范认为,虽然她对大学生活也很向往,但绝不认为大学就是其他同学说的“天堂”那样,而是自己走向社会的最后一个加油站。所以她的设想是,在第一年多接触学校的各个专业,并多参加活动,多接触社会,从而确立自己在人生中第一个重要的人生目标,然后为此而努力……
  大学是放松而不是放纵
  大一新生对于大学生活都有一个适应过程,全新的学习环境、生活环境,陌生的同学师长,“准大学生”需要提前“预热”。
  一是环境“预热”。大学的学习压力和竞争方式不同于高中,突然间的放松和环境的改变,新生必然面临着新的问题,大一新生可以通过提前熟悉校园环境、了解大学生活,尽快适应新角色。
  二是家务“预热”。“在家一日好,出门万事难”,许多从没自理过生活的学生恐怕一时难以适应独自异乡的生活,可以趁假期多锻炼一下自理能力。
  三是心理“预热”。很多学生一时半会儿还意识不到大学一年级是另一个人生竞争的新起点,很容易自我放松和懈怠,笔记本电脑、手机、MP4成了大学新生入学行囊中的三大件。今年浙大等高校就规定大一新生不准带笔记本电脑,通过这种“软约束”来引导学生尽快完成从中学到大学的学习和生活的过渡,尽快确立新的航向。
回复 支持 反对

使用道具 举报

9
 楼主| 发表于 2009-8-17 15:14 | 只看该作者

大学新生指南:过三关迈出精彩第一步

大学新生指南:过三关迈出精彩第一步
文章来源:人民网
又到了开学的日子。带着行囊,带着梦想,带着家人无限的期望,又一批新生走进大学,在一个全新的起点上出发。
最初的荣耀与兴奋慢慢退去,对陌生环境和未知生活的紧张和焦虑随之而来,这是每一个大学新生都会遇到的问题。从高中到大学,如何在人生的重要阶段创造一个精彩的开始,大一新生,需要在很多方面做好准备。
从容应对心理关
每年接新生,清华大学学生部部长杜惠良都会提醒新生们思考几个问题:“为什么来大学?怎样成才?将来干什么?”“原来只有一个目标——高考,进了大学很多人突然没有了目标,不知道为什么学”,杜惠良说这是新生入学后最容易出现的问题之一。
对大学生活不适应而出现焦虑、压力过大,或者过分放松,这种两极化的表现同样具有普遍性。看来,进入大学,首先面对的是心理世界的变化,良好的心理和精神状态,是大一新生要过的第一关。
优越感可能丧失进入“尖子”扎堆的大学,很可能遇到从未有过的多方面竞争,如果长久沉醉在过去的光环中不及时调整心态,很容易迷失前进的方向。“每年都会有一部分刚入学的高考成绩非常理想甚至是市县高考状元的同学,不能适应大学竞争环境,不仅成绩一落千丈,而且本人也自暴自弃,有的甚至出现心理疾病。”专家分析,一些高考成绩非常理想的学生无法适应大学校园生活而心态失衡,主要表现为入学一段时间后萎靡不振,无法集中精力学习,无法很好地处理人际关系,行为较孤僻。之所以出现这种危险的状况,主要源于他们对于新环境、新人际关系、新学习模式和新生活方式的不适应。
在失落中重建自信上了大学,很多人惊呼,大学并不如想象的那样轻松,有的专业甚至“比高三压力还大”。而且大学里的竞争,不再仅仅是学习成绩,眼界学识、文体特长、社交能力、组织才干等等,都成了比较的内容。在这种情况下,一个人很容易看到自己的弱点,为此,专家的提醒是:别忙着否定自己,要重新给自己定位,在失落中重建自信。一些“过来人”则以自己的切身体会告诫新同学,要正视差距,不能自卑,要从平时的学习提高中把握自己,“胜利属于坚持到最后的人”。
进了大学不等于可以放松总算上了大学,目标实现了,一些人觉得可以彻底放松了,杜惠良说,这是大一新生尤其要不得的心态。其实,大学的学习生活表面感觉相对轻松了不少,但是更强调学生的自我管理、自主学习。
找准目标争上游相对于高中生活,大学生活无疑是丰富多彩的,而且每个人的发展方向也不一样。因此,专家建议,新生进入大学后要尽快从兴奋、紧张中清醒过来,找准前进的目标,力争上游,遇到一些暂时的挫折也不要太在意。要扬长避短,充分展示自己的才华,在和谐、快乐、奋发中度过一生中最美好的时光。
尽快过好学习关
“大一的时候,不知道自己不知道什么;大二的时候,不知道自己知道什么;大三的时候,知道自己不知道什么;大四的时候,知道自己知道什么。”这段在大学校园里广泛流传的话概括了大学期间的学习过程。杜惠良说,大学的教学方式、教学理念及手段完全不同于以往,进入大学,必须以最快的速度适应大学的学习方式。
寻找适合自己的学习方法大学的学习不再是老师追着学生,而是学生主动求教老师;大量的时间需要自己安排,而不再是被老师占用;同时要学会研究性学习,善于发现和提出问题。对此,许多“前辈”的经验是:学会主动。学习并非仅仅是听课和读教科书,和老师、同学讨论问题,阅读参考书、听学术讲座,都是学习,关键是你能否充分利用这些资源,并将学到的知识很好地整合。
不喜欢自己的专业怎么办一些考生因为各种原因没能进入自己的理想专业,面对自己不熟悉甚至不喜欢的领域,如何学习?一些高年级学生的经验是,除非你有特别明确的目标,一般情况下,不要转专业。大学的自我管理体制决定了学习以兴趣为主导,但兴趣是靠培养的。因此,首先要了解自己所学的专业。
学长是很好的老师了解学校、尽快适应大学生活的最好途径就是多向学长们请教。许多高年级学生都说,一定要留下入学时负责接待你的那个学长的联系方式,不懂的问题随时咨询。向他讨教学习方法,了解哪些课该重点学,哪些课该选修,怎样评选奖学金,考试时如何整理复习资料,你一定会受益匪浅。
听课功夫在课外大学课多,所学东西也多,有的大课几百人一起上,师生互动少,一些“前辈”为此提醒,一定要提前预习,尤其是理工科;另外,大学学习关键靠自觉,不能仅靠上课听讲,下课后应认真整理笔记,再好好消化,老师布置的书目、论文,课下一定要下工夫认真读;另外,老师的板书也应该记。
努力克服生活关从中学到大学,很多人是第一次远离父母,开始集体生活。再也没有家长无微不至的照顾,再也没有老师事无具细的提醒,大一新生们难免手足无措。现在开始,除了学习,新生们还应该学会生活。学会理财第一次独立安排自己的生活,新生们用钱往往比较忙乱,总是稀里糊涂地钱就没了。很多“前辈”的经验是:学会记账。把自己每天的支出列出来,就会很明显地看出自己的消费内容,养成好的消费习惯。如果实在坚持不了,就把多余的钱存在饭卡里,也可控制乱花钱。专家则提醒家长,给孩子生活费时最好根据孩子的消费能力每月给一次,固定在一天打到卡上,这样既能保证孩子的正常生活,也能使孩子花钱有节制,培养理财意识。电脑何时买考上大学,电脑、手机、MP3成为时下家长送给孩子的最时髦的礼物。而刚刚入学的新生大多自控力差,摆脱了父母、老师的管束,很容易沉溺电脑游戏和网络,不少高年级同学认为,学校的电子阅览室有大量电脑足以满足学生的日常使用,所以大一时没必要急于购买电脑。教材用书可“代代相传”入学时新生都会领到一部分新书,但这些书并不是大学所学课程的全部教材。其实,很多教材学校并没有强迫学生购买新书,学生完全可以从学校的BBS或其他途径买到学长们用过的教材,价格比新书优惠得多。这些书用完后,如果没有收藏价值,完全可以再转手卖给需要它的新同学。
回复 支持 反对

使用道具 举报

10
 楼主| 发表于 2009-8-17 15:14 | 只看该作者

适应大学生活,先做独立人

适应大学生活,先做独立人

今年考取上海本地高校的上海新生,马上就将迎来自己无限憧憬的大学生活。如何能够尽快适应上海的大学生活?应该为大学生活做哪些准备?笔者就此问题,咨询了上海大学学生工作办公室主任吴仲钢、上海大学教务处副处长楚丹琪和上海交通大学生活园区管理中心的工作人员,为在上海就读的大学新生提供一些建议和参考。
[学习适应]

不能松懈,养成独立学习习惯
  大学最重要的就是学习一种本领,这种本领就是让自己能够在任何环境下独立自主的学习。楚丹琪表示,进入大学后,学习和中学阶段完全不同。中学大多是老师和学校帮你安排好学习计划。而到了大学里,自由度相对中学一下子大了很多,要自己安排学习计划、学习进度、学习内容。所以一定要锻炼自己独立学习的能力,培养自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。形成这样的能力,将使你受益终身。
  楚丹琪告诉笔者,有种情况值得家长和学生注意。因为经过了艰苦的高考,有些同学进了大学后,认为终于可以放松了,至少可以暂时松懈几个月。这样的想法是很错误的,大学里很多专业的课程安排都是环环相扣的,大一学生将迎来一些非常重要的基础课。如果一年级的学习关没有过好,对大学以后阶段的学习将产生很大的影响。
  新生进入大学的校门后,首先要有明确的志向,确定自己的学习目标。比如,你是否愿意通过大学的学习成为一名律师、成为一名文学家等等。而且需要强调的是,这样的目标应该是时刻不忘的,应该是陪伴我们大学四年生活的。而且学生要更多地发挥主观能动性,充分利用学校的教学等资源。有个别学生四年过去了,会觉得留下了很多遗憾,因为他图书馆没有去过几次,实验室没进过几次,丰富多彩的资料室也很少去,体育设施也没怎么用过。这样的情况应该避免。

[
生活适应]
学会独立处理问题
  吴仲钢表示,大学是人生中很重要的一个过渡阶段。一个成功的大学生,应该在大学期间完成从依赖人变成独立人的转变。在大学里要学会独立处理各种生活、学习、人际关系等各种问题。
  同学们从家里搬进大学寝室,开始了集体生活。同学间由于地域和家庭环境的不同,生活习惯也会有所不同。如何与室友沟通,处理好寝室关系,都是新生在大学进校时需要适应的。对于寝室中的摩擦和矛盾,首先要以宽容的心态来对待。除了这些问题,学生还可能会碰到各种各样的问题,比如就业压力、情感等。除了自己要学会解决外,吴仲钢介绍了几个学生在学校可以寻求帮助的渠道
  ■“求助渠道一:辅导员辅导员是专职负责学生在大学期间的思想政治教育工作的老师,学生在大学里碰到的几乎所有问题包括学习、生活等,都可以先向辅导员寻求帮助。辅导员自己如果无法解决,会向学院甚至学校相关部门反映。
  ■“求助渠道二:班导师吴仲钢告诉笔者,班导师相当于中学时期的班主任,他们一般都是专业的老师。以上海大学为例,导师一般是有副教授以上职称或博士学位的教师担任。但对于学生工作是兼职的,同学们如果在专业领域遇到学习上的难题,最好向班导师寻求帮助。
  ■“求助渠道三:学校心理辅导中心上海每所高校都设立心理辅导中心,里面会配备专门的心理辅导老师。学生如果由于不适应,造成比较严重的心理疙瘩,建议可以到心理辅导中心进行咨询或治疗。

[
绿色通道]
  贷款、奖学金、勤工助学贫困生入学不用愁一些家庭经济困难的学生,一时筹不足学费,而且还担心上学的生活费用。吴仲钢告诉笔者,对于这种情况,政府和高校都做了很多工作,不会让贫困生因经济问题而辍学。上海各所高校在报到当天都会开通绿色通道,贫困生可以先报到。每所高校也都建立起以奖学金(含国家奖学金)、银行贷款(主要是国家助学贷款)、勤工助学、特殊困难补助和学费减免为主体的、多元化的资助高校经济困难学生的政策体系,贫困生可通过这一系列方式来解决学费和生活费用问题。
  吴仲钢提醒道,每个学校几乎都随入学通知书寄到学生手中一份家庭经济困难情况调查表。学生要认真、真实地填写,并且要由家庭所在地的街道、村委会等相关部门盖章。这份表很重要,它将是确定你是否能享受各种助学政策的最重要的凭证之一。吴仲钢说道。
  助学方式一:助学贷款公办全日制普通高校与合作的银行共同为高校贫困家庭学生办理国家助学贷款。申请国家助学贷款的对象是家庭经济困难的全日制在校生。每人每学年申请最高贷款限额按国家有关规定执行,2006年度最高申请为6000元(包括学费和生活费贷款)。在学年的第一个月,向学校相关部门提出申请,办理相关手续。
  助学方式二:各种国家和政府奖、助学金国家奖学金、国家助学金,用于鼓励品学兼优的本、专科学生,也是贫困生获得学费补助的一条重要途径。除此之外,还有上海市政府奖学金和上海市政府助学金。
  助学方式三:勤工助学每个上海高校都会安排很多勤工助学岗位,并优先照顾贫困生,这样既可以解决贫困生的生活费用,还可以让他们得到实践锻炼。高校的勤工助学岗位一般为校内的图书馆、助教、助研、助管、实验室、校办产业等岗位。
  助学方式四:高校助学政策每所高校也会有自己的助学政策,其中包括减免学费、节假日发放困难补助等。比如上海大学每到过节,会发放数百元不等的困难补助给贫困学生,而且还开设了慈善超市,让贫困生能够在平时免费获得一些生活用品。

[
新生安全]
防骗防盗意识不可少
  大学校园基本上是一个开放式的场所,很多外来人员可以进入。而新生初来乍到,各种生活经验欠缺。有的新生更是第一次出远门,安全意识不强。一些不良分子,会趁新生报到的时候进行一些诈骗活动。上海交通大学生活园区管理中心的工作人员通过收集,总结了一些新生们特别需要防范的行为,让新生和家长提高警惕。
  一、防盗 对于很多刚刚搬进寝室的新生来说,一定要注意寝室的防盗。寝室没人的时候要锁门,即便是几分钟也要坚决贯彻,小偷往往就是在你下楼打水、洗衣的短短几分钟内行窃的;最后一位离开宿舍的同学一定要记得随手关门;低层宿舍谨防窃贼从阳台入室,晚上睡觉或寝室无人时要锁阳台门;宿舍内不要放置大量现金,建议使用银行卡,并妥善保管银行卡、身份证等物品;手机、笔记本电脑、皮夹等贵重物品,不要随意放置在桌面上,抽屉要上锁;离开教室、图书馆时,即便是暂时离开,也请带走随身物品。
  新生丢车最多,因为新车是盗贼的最爱之一,所以如果条件允许,上海同学可以从家里搬辆旧自行车过来;一定要停到车棚里,并且记得锁好。
  二、防骗 新生进校期间,校外一些不法人员会冒学校某部门的名义混入宿舍楼向学生兜售一些自称学校规定每个人都必须买的东西,如上网卡之类;或冒充班主任等名义收取各种费用。
  对此,要切记学校不会到寝室卖东西给学生,一般都是以班级为单位统一购买发放,班主任等校方人员也不会上门收取费用,谨防上当。
  为防不法人员对学生进行各类行骗活动,学校一般禁止一切上门推销的活动,各宿舍楼值班人员会阻止推销人员进入宿舍楼。对于上门推销人员或冒各种名义进行兜售的,请不要相信也不要购买;同时,在发现此类情况时迅速报警或联系学校管理人员。

[
报到须知]
  仔细阅读报到手册
  新生报到的程序还是比较繁琐的,所以前来报到的新生一定要认真阅读高校随通知书发放的入学报到手册。上面几乎包涵了一切你来学校报到须带的证件和材料。上海各所高校在新生报到的几天内,都会在学校内招募志愿者为新生服务。如果你是外地来沪的大学生,下火车一出站,应该就会看到有学长们打出的大幅欢迎标语。如果你是本地的学生,可以直接坐车到学校。大多数的高校都在校内设立新生接待服务台。

  [小贴士]
  寝室季节特色装备
   1、防暑药品,人丹等;2、防蚊用品,风油精、蚊香、电蚊拍;3、小电扇,寝室电扇功率有限,带上一个小电扇或鸿运扇更舒服;4、防晒用品,防晒霜、遮阳帽等帮助你抵御烈日和紫外线的侵袭。
  春秋 上海秋天冷得快,几场冷空气一来降温明显,带足秋衣以防感冒。
   帽子、围巾、手套等防寒衣物。宿舍内没有取暖设备,因此,羽绒服等也是非常需要的。
  [特别提醒]
  进校一周行为指南
  1、看看校园地图,了解一下整个校园的环境,比如体育馆、体育场、食堂、浴室、开水房、教室布局等,熟悉一下周围的环境。同时熟悉校园周边商店、超市等配套服务设施。
  2、与寝室室友搞好关系,几位好兄弟或者好姐妹要共同度过四年的大学时光。
  3、跟辅导员取得联系,辅导员是在大学生活中的重要角色,生活上、学习上的困难都可以由辅导员帮助解决。
  4、交一个本学院学长、学姐朋友,同龄人可以给你更好的建议,包括上课、生活等等,毕竟他们已经在这所大学生活了13年。
  5、大学生活与高中生活还是有不同之处的,各个地方来的学生在一起,难免会发生摩擦,要懂得体谅。各省的精英考到同一所大学,强中自有强中手,不要有为难情绪或者嫉妒情绪。(部分摘自上大-net论坛新生指导,供参考)
回复 支持 反对

使用道具 举报

11
 楼主| 发表于 2009-8-17 15:16 | 只看该作者

大学新生应该的五大转变

回复 支持 反对

使用道具 举报

12
 楼主| 发表于 2009-8-17 15:16 | 只看该作者

从中学到大学 大一新生要适应的“六个转变“

从中学到大学 大一新生要适应的“六个转变“
2007-11-02
编辑:初阳
光明日报
每年金秋时节,都有大批学子通过自己的不懈努力,意气风发地走进大学校门。常言说得好:有一个好的开端,就有了成功的一半。大学新生要适应大学的新环境、把握成才的主动权、争取有一个光明前途,就应该努力去适应并实现六个转变。
从中学到大学:适应社会角色转变
在中学时,不少人是在校内和班级内担任一定职务、有一定知名度的学习尖子,而在人才荟萃的大学校园里,他们中的大多数成为不再担任职务的普通学生。大学新生必须适应这种由出人头地到默默无闻、由高才生到一般学生的转变,克服失落感和自卑感,对成才要充满信心。从社会角度看,大、中学生担当着不同的社会角色。一般说来,中学生的心理和思想仍不够成熟,职业方向仍不确定,他们是潜人才;而大学生作为“准人才”,职业方向基本确定,社会对大学生的期望和要求也比中学生高得多。因此,要实现由中学生到大学生的转变,就要处处用大学生的标准严格要求自己,学会做事,做一个高素质的受社会欢迎的大学生。
从考试到深造:适应奋斗目标转变
经历紧张高考后,一些大学新生进入高校后,顿时失去奋斗的目标,无所适从,感到很迷茫,学习也缺乏动力和激情,其根本原因就在于失去了远大的人生奋斗目标。其实,大学只是人生成才的一个新起点,进入高校后,大学新生要端正心态,从高考成功的自豪和陶醉中清醒过来,以崭新的姿态和振奋的精神,站到新的起跑线上。在入学之初就要一切从零开始,以务实的态度制定出个人在学业、思想道德、心理素质、动手能力等方面的长期奋斗目标和短期的、切实可行的计划和策略,搞好人生职业生涯设计,以激励和鞭策自己为创造大学阶段的人生辉煌而不懈努力。
从感性到理性:适应思维方式转变
与中学相比,大学的生活节奏快,活动空间大,学习任务繁重,面临独立解决的问题多。面对这些变化,大学新生的思维方式要由“非成人化”向“成人化”转变,由感性向理性转变。在思考处理问题尤其是个人重大问题时,要有远见卓识,三思而后行;要克服依赖思想,培养独立思考和解决问题的能力;对人生重大问题的选择,要理性、理智,不要盲目和感情用事;要加强法制和道德观念,做事要有责任心,要考虑到行为的后果,不做鲁莽草率之事。
从监督到自觉:适应学习方式转变
人类即将进入知识经济的时代,学习是每一个现代人生存发展所面临的首要问题。对以学习为“职业”的大学生说来,学习是硬道理,是大学生活的主旋律。相对于中学而言,大学的学习氛围较为宽松,学生自我支配的时间多,学习自主性强,学习环境由“硬”变“软”,这对自制力和自律性强的学生是十分有利的,而对自制力差的学生无疑是严峻的考验。为了掌握大学的学习之道,首先要培养学习的兴趣,提高学习的积极性、主动性和创造性,强化自主和能动意识,变中学时代的“要我学”为“我要学”,增强学习的目的性,激发成就欲望。其次,要实现由应付升学考试到提高自身素质和能力的转变。在打牢基础理论知识、拓宽知识面的同时,要重视实践,积极参与第二课堂的活动,注意培养动手和创新能力,在提高个人的综合素质上下工夫。第三,要注意学习时间的科学运筹,实现由拼挤时间向讲求效率的转变。在学习中要讲究用脑的艺术,遵循学习规律,注意学习方法,提高学习效率,开发自己的智力潜能。第四,要重视良好学习习惯的培养。大学新生从入学第一天开始,就要培养自己好的学习生活习惯,学习要有计划性,不要拖拉;生活要有规律,克服随意性;还要处理好学习与课外活动、人际交往的关系,尽量少去或不去网吧,避免上网成瘾,荒废学业,影响身心健康。
从依赖到独立:适应生活方式转变
在中学时,有些生活琐事由父母、亲友帮助料理,进入大学后,衣食住行都由自己安排处理。自主、自立、自律是大学生活的特征。俗话说,习惯决定性格,性格决定命运。好习惯是一个人终生受用不尽的财富,坏习惯是一生偿还不完的债务。大学新生应适应这种生活方式的变化,坚持自己事自己做,今天事今天毕,从点滴小事入手,严格要求自己。不管做什么都要掌握分寸,处理好学习与娱乐的关系,养成良好的生活习惯,敢对自己的不良习惯说“不”。
从旧友到新朋:适应交往方式转变
中学生一般在家乡附近就读,同学相处多年,是乡音乡情使他们结下深厚的友谊。而大学生来自全国各地,相互之间的了解和磨合需要一定时间。交往和良好的人际关系是拓展大学生的生存发展空间、促进成才必不缺少的重要因素。为此,一要主动交往,做到相互了解、适应,在渴望别人接受自己的同时,善于悦纳接受他人。其次,同学间要相互尊重理解、关心,律己严待人宽,光明磊落,要有合作意识和团队精神。同学间大事讲原则,小事讲风格,不要斤斤计较。三是交往要坚持与人为善的原则,既要培养竞争意识,又要注意人际关系的和谐性,善于理解和宽容别人,掌握交往之道。
回复 支持 反对

使用道具 举报

13
 楼主| 发表于 2009-8-17 15:16 | 只看该作者

大学新生学习生活专家意见:要做“独立人”

大学新生学习生活专家意见:要做“独立人”
文章来源:新浪
[学习适应] 不能松懈,养成独立学习习惯
  “大学最重要的就是学习一种本领,这种本领就是让自己能够在任何环境下独立自主的学习。”楚丹琪表示,进入大学后,学习和中学阶段完全不同。中学大多是老师和学校帮你安排好学习计划。而到了大学里,自由度相对中学一下子大了很多,要自己安排学习计划、学习进度、学习内容。所以一定要锻炼自己独立学习的能力,培养自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。形成这样的能力,将使你受益终身。
  楚丹琪告诉笔者,有种情况值得家长和学生注意。因为经过了艰苦的高考,有些同学进了大学后,认为终于可以放松了,至少可以暂时松懈几个月。这样的想法是很错误的,大学里很多专业的课程安排都是环环相扣的,大一学生将迎来一些非常重要的基础课。如果一年级的学习关没有过好,对大学以后阶段的学习将产生很大的影响。
  新生进入大学的校门后,首先要有明确的志向,确定自己的学习目标。比如,你是否愿意通过大学的学习成为一名律师、成为一名文学家等等。而且需要强调的是,这样的目标应该是时刻不忘的,应该是陪伴我们大学四年生活的。而且学生要更多地发挥主观能动性,充分利用学校的教学等资源。有个别学生四年过去了,会觉得留下了很多遗憾,因为他图书馆没有去过几次,实验室没进过几次,丰富多彩的资料室也很少去,体育设施也没怎么用过。这样的情况应该避免。

[
生活适应]
学会独立处理问题
  吴仲钢表示,大学是人生中很重要的一个过渡阶段。一个成功的大学生,应该在大学期间完成从“依赖人”变成“独立人”的转变。在大学里要学会独立处理各种生活、学习、人际关系等各种问题。
  同学们从家里搬进大学寝室,开始了集体生活。同学间由于地域和家庭环境的不同,生活习惯也会有所不同。如何与室友沟通,处理好寝室关系,都是新生在大学进校时需要适应的。对于寝室中的摩擦和矛盾,首先要以宽容的心态来对待。除了这些问题,学生还可能会碰到各种各样的问题,比如就业压力、情感等。除了自己要学会解决外,吴仲钢介绍了几个学生在学校可以寻求帮助的“渠道”。
  -“求助”渠道一:辅导员辅导员是专职负责学生在大学期间的思想政治教育工作的老师,学生在大学里碰到的几乎所有问题包括学习、生活等,都可以先向辅导员寻求帮助。辅导员自己如果无法解决,会向学院甚至学校相关部门反映。
  -“求助”渠道二:班导师吴仲钢告诉笔者,班导师相当于中学时期的班主任,他们一般都是专业的老师。以大学为例,导师一般是有副教授以上职称或博士学位的教师担任。但对于学生工作是兼职的,同学们如果在专业领域遇到学习上的难题,最好向班导师寻求帮助。
  -“求助”渠道三:学校心理辅导中心每所高校都设立心理辅导中心,里面会配备专门的心理辅导老师。学生如果由于不适应,造成比较严重的心理“疙瘩”,建议可以到心理辅导中心进行咨询或治疗。
[绿色通道]
  贷款、奖学金、勤工助学贫困生入学不用愁一些家庭经济困难的学生,一时筹不足学费,而且还担心上学的生活费用。吴仲钢告诉笔者,对于这种情况,政府和高校都做了很多工作,不会让贫困生因经济问题而辍学。各所高校在报到当天都会开通绿色通道,贫困生可以先报到。每所高校也都建立起以奖学金(含国家奖学金)、银行贷款(主要是国家助学贷款)、勤工助学、特殊困难补助和学费减免为主体的、多元化的资助高校经济困难学生的政策体系,贫困生可通过这一系列方式来解决学费和生活费用问题。
  吴仲钢提醒道,每个学校几乎都随入学通知书寄到学生手中一份“家庭经济困难情况调查表”。学生要认真、真实地填写,并且要由家庭所在地的街道、村委会等相关部门盖章。“这份表很重要,它将是确定你是否能享受各种助学政策的最重要的凭证之一。”吴仲钢说道。
  -助学方式一:助学贷款公办全日制普通高校与合作的银行共同为高校贫困家庭学生办理国家助学贷款。申请国家助学贷款的对象是家庭经济困难的全日制在校生。每人每学年申请最高贷款限额按国家有关规定执行,2006年度最高申请为6000(包括学费和生活费贷款)。在学年的第一个月,向学校相关部门提出申请,办理相关手续。
  -助学方式二:各种国家和政府奖、助学金国家奖学金、国家助学金,用于鼓励品学兼优的本、专科学生,也是贫困生获得学费补助的一条重要途径。除此之外,还有市政府奖学金和市政府助学金。
  -助学方式三:勤工助学每个高校都会安排很多勤工助学岗位,并优先照顾贫困生,这样既可以解决贫困生的生活费用,还可以让他们得到实践锻炼。高校的勤工助学岗位一般为校内的图书馆、助教、助研、助管、实验室、校办产业等岗位。
  -助学方式四:高校助学政策每所高校也会有自己的助学政策,其中包括减免学费、节假日发放困难补助等。比如大学每到过节,会发放数百元不等的困难补助给贫困学生,而且还开设了“慈善超市”,让贫困生能够在平时免费获得一些生活用品。
回复 支持 反对

使用道具 举报

14
 楼主| 发表于 2009-8-17 15:17 | 只看该作者

王登峰: 如何适应大学生活

王登峰:
如何适应大学生活
演讲人介绍:王登峰;北京大学党委副书记、心理学教授,1990年在北京大学心理学系毕业,获博士学位,1999年任北京大学党委副书记,研究方向:临床心理学、心理咨询。
【主要内容】
人生的五个阶段、六次转折:

人生的五个阶段、六次转折,相邻的两个阶段之间之所以分成了两个阶段,是因为它们有很大的变化,不论是主要的任务还是要完成这些任务的方式都会发生一些变化,因此,从一个阶段转入另一个阶段,我们必须得调整自己去适应这样的一种变化。

大学阶段的主要任务:

人生的每一个阶段都有它有完成的主要任务,主讲人认为有两种观点是值得我们去认真思考的。一是,叫做"四会", learn to be;learn to do;learn to be with others;learn to how to learn;另外是三点,做人、做事、与人相处。

大学阶段要完成的转变:

主讲人就三个要完成的转变,一一的给大家做一个介绍。首先是客观环境的变化和学习方式的变化;第二个方面要完成的转变,就是建立一种新型的人际关系;第三个方面要正确认识自己的作用。



在讲我今天要讲的话题之前,先给大家回顾一下我们这一个人的一生,大概要经过多长的一个阶段,一个人的少名可能是不一样的,但是在人的一生里面大致要经过六次重要的转折,而每一次转折对这个人一生的发展都是至关重要的。六次转折我们可以说把人生分成五个阶段,那么第一次转折是什么呢?就是出生,这次转折是从一个非常安全、非常封闭的环境里边来到一个陌生的、未知的世界中。那么这样的一个环境的变化对婴儿来讲是巨大的,所以小子出生以后第一件事是干什么呢?哭,为什么哭呢?因为他害怕。因为他来到了一个陌生的,他根本没有办法控制的世界,所以这是第一次转折,那么小孩子面临的是一个全新的世界。第二次转折,就是我们从出生一直到上小学,到上小学的时候这是第二次转折。那么,从出生到上小学这个阶段是我们人生的第一个阶段,这个阶段我们的主要任务是什么呢?对了,是玩。但是也不确切,应该说是一种游戏的方式来学会一些基本的生存技能。包括我们讲话的能力、交流的能力,跟父母或者是其他照顾者建立一种密切的人际关系。同时能够学会保护自己,能够控制自己的生理的和心理的行为活动,那么这是第一个阶段。第一个阶段结束到上小学,这是我们人生面临的第二次转折,这个时候我们要面临环境的变化,以及学习方式的变成,和另外的一些心理上和生理上的变化。那么最主要的一点,我想从学习上来讲,中小学这一阶段在我们人的一生里面,应该是属于最正规、最正式的,也是最规范的一个学习的阶段。我们知道从小学生到中学生,我们的行为守则准则都是在严格的监督或者叫做督导下来完成的。这是我们在人的一生里面唯一的一个阶段是由外界给我们非常明确的指令、非常明确的指示我们去学习和掌握一些东西。那么中小学有很大变化,但这个特点是一样的,所以这是我们讲的第二次转折和第二个阶段。第三次转折就是大家刚刚完成的,就是中学到大学,中学到大学也是学习,但学习的目的、学习的方式甚至学习的目标都发生了巨大的变化。那么大学的意义在人的一生里面我们可以这么来看,如果说中小学一个严格的、有督导的学习的话,大学阶段,包括研究生的阶段,这也是一个学习的阶段,但这个学习阶段主要的是一种自主学习。换句话来讲,大学的学习是我们真正的去自己作主为自己规划未来,以及根据这种规划来选择我现在应该学什么,以及学到什么程度。这是我们第一次开始自主地来选择自己的未来,特别是选择我们未来所要掌握和所要用到的一些知识的结构。因此,从这个意义上来讲,中学的学习和大学的学习应该是有着本质的不同。而且在大学阶段,我们还要完成很多其它的转变,因为今天晚上的讲座主要是介绍这一部分,所以我先在这儿开一个头,下面我再仔细去讲。那么这是我们的第三个阶段,也是第三个转折完了。第四次转折,就是从我们大学毕业也包括研究生毕业,走向社会,就从校园的生活走向社会的生活,这是我们的第四次转折。这次转折从人生的角度来讲,我们可以看作前面是一个积累的过程,无论是上幼儿园阶段,就是出生到上小学之前的这个游戏的方式学习,还是中小学阶段的这样一种严格督导的学习,以及大学里的自主的学习,都是在学习,都是在吸取,都是在吸收养分,在提高素质,都是在为我们走向社会做好准备。第四个阶段结束的时候面临着第五次转折,就是从工作状态进入休闲状态,就是离退休。因为我们知道,当从工作岗位上退下来之后,子女也大了,自己的身体状况也出现了一些变化,这个时候就面临一种非常严峻的挑战,所以需要寻找一种新的兴趣、新的任务、新的责任。另外也包括跟家人的这样一种关系。还有最重要的一个使命,就是如何客观的、平和地面对逐渐衰老这样的一个现实以及很好的去面对最后的一次转折,第六次转折,也就是从有机物状态转化到无机物状态。所以就从人生的这五个阶段六次转折对我们人的一生来讲,每个人都要面对,当然有的人没有上大学,他就从中学直接进入社会,会跳过这样的一个阶段。但不管怎么讲,大致上可以分成这么五个阶段,特别对我们在座的各位来讲,而且从这五个阶段里看,大学学习的这样一个阶段我们可以看到,它是一个承前启后的,非常核心、非常关键的一个阶段。这个阶段会受到前面的影响,但是更重要的这个阶段的适应好坏会对我们将来的,真正体现我们自身价值的这个社会生活带来巨大的影响。因此,我这个讲座就是希望给大家提供一个在面对这样的转折的时候,首先我们要知道我们要完成哪些转变,在完成这些转变的过程中,我们会遇到什么样的难题,我们应该如何去面对。第二个方面,我们大学阶段的主要任务是什么?以及如何去完成这些主要任务,那么我想今天晚上这个讲座的目的也正在于此。




我前面讲的人生的五个阶段、六次转折,这里面有两点需要注意,第一,相邻的两个阶段之间之所以分成了两个阶段,是因为它们有很大的变化,不论是主要的任务还是要完成这些任务的方式都会发生一些变化,因此,第二点就是从一个阶段转入另一个阶段,我们必须树立这样的一个信念,当我们所处的环境变了,我们面对的主要任务也发生了变化。因此,我们必须得调整自己去适应这样的一种变化,如果我们的环境变了、主要任务也变了,但是我们还是按照原来的那样一种方式来生活的话,那我们会遇到很大的麻烦,而且我们这个阶段的主要任务也不能够很好的完成。




第二个问题,给大家简单的介绍一下大学阶段的主要任务和要完成的转变是什么,也就是说每一个阶段都有它有完成的主要任务,以及前一个阶段到后一个阶段要完成的转变。那么首先从主要任务来讲,我想有两种观点是值得我们去认真思考的。一种是联合国教科文组织,他们对大学的学习、大学的生活提出了四个要求,叫做“四会”。我想大家可以也从不同的渠道都听到过、看到过,这四会是什么呢?第一叫做“learn   to   be”,就是学会做人。第二叫“learn   to   do”,学会做事。第三会叫做“learn   to   be   with   others”,学会与人相处。第四叫做“learn   to   how   to   learn”,学会如何学习。那么这是大学生活里的四个主要的任务,这四个主要的任务里面,在我们平常的观念里觉得上大学是学什么?学做事,学知识。而且在四会里边其实不是讲学知识,而是叫“learn   to   how   to   learn”,学会如何学习,学会的是一种学习的能力。那么这一点,特别在信息爆炸或者叫信息的获得非常容易的时候,也就是说我们要想了解哪方面的知识,用鼠标点一下就可以有成千上万的文章,成千上万的内容浮到你的眼前来。因此学习已经不再是直接的获取知识的一个过程,而是一种从众多的知识、众多的信息里边尽快地检索、尽快地寻找到你所需要的那一部分知识的这样一种能力。因此在大学的学习里面学习专业知识、掌握知识这是非常重要的,但更重要的还是要学会一种学习的能力,所以这是我们讲的“learn   to   how   to   learn”。另外的三种,做人、做事、与人相处,可能在我们很多人的观念里面这三点并不是很重要的。讲到做事,实际上做事可以有大事也可以有小事,但是我想能进入北大的同学,很多人都觉得我多北大来就是要做大事的,小事让别人去做去。但实际上做大事的人,他们最开始的时候也还是必须得从小事做起。



我在1994年到1997年做了三年的校团委书记,我在任团委书记期间,在校团委机关有600名同学做志愿者,他们就是在团委的各个部门里边去工作,那么有的同学的任务就是每天拿着浆糊,扛着一大卷纸去贴海报,在干一个学期别的什么都没干,就是贴海报。还有的人可能就是拿一封信去给校长送过去了,那我说这实际上也是给你一个锻炼能力的机会,那我想做事也包括从小事做起。而且这对于大学生来讲,我觉得我们很多同学都是非常有创意的,一件事情策划的非常好,但是往往当高潮过去之后他就不再管了,这样会留下很多很多的事情要靠别人来替他收拾。所以这还没学会做事,学会做事都包括从策划到计划的实施,到高潮的时候受万众瞩目,还要包括最后你要帮着其他的人把这个场地打扫干净,把该要还的东西要还掉,把该要去向人家表示感谢的要表示感谢,这是做事的一个完整的过程。那么我想,在大学里面我们就要学会这样的一种做事的能力,这比我们多读几本书、多看了几篇文章可能它的意义要更大一些。另外就是学会与人相处,我们知道从我们出生到中学毕业、高中毕业,我们的人际关系相对来讲是比较单纯的,那么到了大学之后,人际关系会变得更复杂一些。而且最重要的是当我们离开校园走向社会之后,我们的人际关系会发生一些非常明显的变化,而这里边需要我们去调整自己。这样的一种人际关系的变化也是需要我们在大学阶段掌握,要学会与人相处,然后学会做人。我们在上大学之前,甚至很多人在走向社会之前并不是很重视,或者不太care(关心)这方面的事情。那么在联合国教科文组织的四会里边的第一会就是“learn   to   be”,就是学会做人。所以我想,我们人生的每一个阶段,我们都希望能够追求成功,但是每一个阶段追求成功的含义是不一样的。作为大学阶段来讲,一个大学生,他的成功体现在什么地方呢?体现在这四个方面他都会了,而且首要的是做人,其次是做事,第三是与人相处,第四才是一种学习的能力,大学生的成功就是在这四个方面,真正的做得至少让你自己满意。那么当然,中学生的成功也是四会,当然他这个四会跟大学里面的“四会”是会有些不同。这是一个观点,另外一个观点最近在《世界教育信息》今年的第六期上登了一个叫做美国社会和工商界(人士)对大学生提出新的能力要求,它提出了九种能力,在这里我简单念一下。第一个叫做很强分析能力。分析和解决问题的能力,包括系统思维的能力,这是第一。第二它叫做对新问题、对复杂问题的综合表达能力,第二个问题它叫表达能力。特别对新的问题和对复杂问题的一种表达能力。第三个叫做跨学科的知识的交融能力,不同学科之间知识的交融能力。第四个叫做英语和第二外语的交流能力,英语是美国的母语,所以是英语的交流能力和第二外语的交流能力,那我想作为我们北大同学来讲,首先是中文的交流能力。第五个叫做判断自己的选择和决定所产生的结果和相关后果的能力。这是什么意思呢?我们会做出各种各样的判断、做出各种各样的决定,但是对我们的判断和决定所产生的后果,我们能不能有一种判断能力,那么这一点是非常重要的。做决定很简单,但是你在做决定的时候要预测到你这个决定将会产生什么样的后果。而这个后果应该是全面的,不应该是只看到你所期望的那个方面。在产生你所期望的效果的同时,可能也会出现一些你本来不想接受的一些现实,那么这也是一个非常重要的能力。第六叫做复杂信息环境下的检索和判别能力,这就是我刚才讲的,在信息大量涌现的时候,如何能够尽快的检索和判断这个信息的真假和它的优劣。那么这一点不光是对于我们学习,对于我们做人、认识现实、认识社会也是非常重要的。现在打开互联网,上面各种各样的信息都有,政治的、经济的、文化的、私人的等等,到底哪个说的是对的,这种判断能力是非常重要的,是不是只要是网上说的就一定是真的呢?或者是不能报上讲的就一定是真的呢?或者是不是别人讲的就一定是真的?那么这里面就需要我们做一个判断,将来我们获取信息的渠道和呈现在我们面前的信息的类型是丰富多彩的,那么我们如果对此没有一种比较成熟的判断能够的话,那我们将来的生活会受到非常大的影响。第七个叫做多元文化环境下的工作能力,在一个公司里边,有中国人,有印度人,有美国人还有其他各种不同文化的人,那么这是一种多元文化的环境,在这样一种多元文化的环境下的一种工作能力。第八是对民主价值平等和社会责任的承诺,这是一种从价值观的方面说。第九,了解外来文化和变化中的世界的能力。



这是最近美国的社会和工商界(人士)对大学生提出的能力的要求,那么这些方面这两种观点其实都反映了同样的一个问题。在大学阶段需要的是提高一个人的整体的素质,这个整体的素质包括解决问题的能力。包括做人、做事、人际交往和学习的能力,是一种综合性的能力,它不再是单一的去做某一件事能做到什么程度,更重要的是他能够对一些原来从来没见过,从来没做的事情,他能够有信心、有能力把它解决好。这是大学要完成的任务,所以这是我讲的大学的第一个主要任务。第二个方面大学阶段要完成这样的一些主要任务,那么跟我们中学阶段的学习是很不一样的,为了完成这样的一些任务,我们作为新同学来讲要完成什么样的转变,也就是大学新生要完成的转变,我想主要是三个方面。第一个是我们要适应环境和任务的转变,这个环境我相信70%的同学是来自外地的,那么到北京来,有的人可能来过,有的人可能没来过。这是一个陌生的环境,同时大学的学习又是一种新的学习的方式,这两个方面的转变都是我讲的环境和任务的转变。



第三个就是我们如何看待自己,就是对自我的认识。北大的同学跟其他的学校同学相比,我们在这个方面可能承受的压力要更大一些,为什么?为了我们能上北大的同学在上北大之前,在各地都是非常优秀的。那么到了北大之后,这个优秀程度就大打折扣,原来是班上第一,学校第一,省里第一,市里第一,到了北大之后可能就要往后排,而且排到很往后。这就是一个我们所说的相对的平庸化,这是第三个方面的转变,也就是说我们从中学到大学我们要完成这三个转变,而且这三个转变什么时候完成以及完成的好坏,会直接地影响到我们能不能很好的完成大学的主要任务,而大学的主要任务的完成将会对我们将来一生的发展都产生巨大的影响。所以说刚入学的时候,我们就要认识到我们必须在哪些方面做出调整。这是我要给大家讲的第二个问题,就是大学主要任务和要完成的转变。


下面我就想把这三个要完成的转变,一一的给大家做一个介绍。首先我们来看客观环境的变化和学习方式的变化,这里边首先是一个学习的目的发生了变化。我们在上大学之前,我们的每一门课都有标准的大纲,这个大纲就是说你只要掌握到这个程度,这门课就OK了,而且高考的题目和其他的各种各样的题目都会在这个大纲的范围之内,所以范围很明确,而且目的也非常的明确。但是上了大学之后你就会发现,当我们上课的时候,老师给你指定的很少是单一的一本教材,主要是参考书。然后老师讲完了就希望你去预习,希望你去复习,就在这个问题上深入的进行探讨,而且即使你这门课考90分,考了100分,也并不意味着你这个学科就掌握了。而且大学里的学习主要是一种打好专业的基础,更重要的是提高你的全面素质,而所谓的全面素质是什么概念呢?就是永远都没有止境,永远都没有一个明确的范围,所以这是一个学习的方式、学习的目的的一个转变。第三个方面就是一个生活习惯的问题,包括一些风俗习惯,等等,这些方面同学之间会有一些新的问题。那么第四个方面,也非常重要的一个方面就是日常的生活能力,或者生活的自理能力。那天座谈会的时候有个同学跟我讲,他说说我一到这儿以后发现好多同学都是父母来送,然后帮着他套被子、套枕头、铺床等等。他说我是自己来的,父母都没有来送,这些活我也从来没干过,不会,很想哭。那么好像这样的一些事情,实际上我们很多同学不同程度的存在着生活自理能力的一些问题。但是这些问题在我们上大学之前可能不被重视,但我想上了大学之后当我们面对这样一个环境要求的时候,特别我们前边讲了,我们要完成大学阶段的主要任务,学会做人里很重要的一点就是首先你得学会照顾好自己。


去年的时候我看《中国青年报》,更了一篇文章,题目叫做《我们应该回到幼儿园》。它讲的是有一次,一些国际顶尖的科学家在一起聚会,那么他们年龄都很大了,谈他们在学术上、科学上的创新,他们的一些成果,然后有个记者就问,他说“请问这位先生,您是哪个大学别毕业的?在大学中,你认为哪个老师的哪门课对你的影响最大”?这位老先生就讲,他说我没有上过大学,我认为对我的一生影响最大的是我在幼儿园的时候学到的东西。他说老师们教给我说,要把自己的东西分一半给自己的伙伴,不要拿别人的东西,饭前便后要洗手,做错了事要道歉,吃完午饭后要休息,然后要仔细地观察大自然,他说在我的一生中这些话对我的影响最大。这里面很简单,就两方面,一个就是基本的生活自理的能力。



第二个方面,你要关心别人,要诚实。所以从这个意义上来讲,生活自理能力看上去是非常小的事情,但是作为一个人来讲是非常重要的,我们必须得学会,而且必须要掌握,很好地度过这样一个难关。这对很多人来讲是一个难关,但是我想有同学的帮助,你要有信心的话,这些问题是很快就可以解决的。


另外,还有很多同学在上大学之前对大学的生活抱着过分理想化的期望,到了大学之后发现跟自己期望的差别太大了,这个反差也是非常重要的。比如我刚到北大的时候,我们上公共课,数理化基础课,第一堂课上下来我就觉得很失望,我说哎呀,这个老师讲的还步入我们中学的老师讲的好。类似诸如此类这样的这样一些问题,那么这里边有客观条件的限制的问题,也有一个大学里的运作的规律和规则跟中学是有很大的不同。这里面还有一点就是很多人会想家,为什么?想家的英文home   sick,sick是一种病,就是得病了,那为什么会有想家?我想想家不在于年龄的大小,而在于想家的产生是由于当人们到了一个陌生的环境,特别在适应环境的过程中,遇到一些困难的时候的一种自然的反应。我以前看过一个漫画,是一个小朋友在街上跑,跑完了之后摔了一跤,等他起来的时候这个地方鼓了一个大包,还放光。然后看着小朋友抿着嘴往家跑,跑到家之后一推开门看到房子里没有人,然后再换另一个房间再推门,还没有人,然后又上楼,上楼之后推到第三个门的时候见到他妈妈在那儿,然后把嘴张开开始哭起来。我们想这个小朋友当他刚摔跤的时候,那个时候是最疼的,我相信如果不是那么夸张,那么大包的话,等他跑到家最终找到妈妈的时候,他可能已经不疼了。但是他只有见到妈妈的时候才哭,这是人类的一种天然的反映,当遇到危险,遇到挫折时候,希望能够回到亲人的身边来。那么当我们上了北大之后,我们想家的
时候,我们没有办法像那个小朋友一样跑到家里去张着嘴巴哭,那我们就去想。所以面对挫折的时候,我们还不能很好的适应环境的时候的一种自然的反应。



另外还有一点,我觉得无论我们对现实环境中有些什么样想法,我们还是倾向于用原来的眼光来看待新环境中的问题,而这里边会出现的一个问题就是我们很容易会用过去的标准来衡量现在环境中的问题。其实我们到了一个新的环境之后,我们要学会一个规则,就是我们应该尽可能地去寻找我们所在的新的环境中的合理的成分,而去淡化它的“不合理”的成分,这个不合理是带引号的,是跟我们过去的环境相比是不合理的。就是说我们到了一个新的环境之后,我们可能会有些东西看不惯,但是我们要学会多去看它合理的一面,而且可能我们刚开始看不惯的那些方面,回过头来你再想想,时间长了你就会发现,他这样做尽管不是非常好,但是有它合理的一面在里边。所以我想这是我们到了一个新的环境去的时候,我们应该有的这样的一种心理上的准备。这是第一个关于客观的环境变化学习方式的变化,这是我们进入大学以后首要的一个转变。



  
第二个方面要完成的转变,也就是我讲的第四个问题,就是建立一种新型的人际关系。什么叫新型的人际关系呢?我们在上大学之前,我们的人迹欢喜的最大的特点就是,我要跟谁交往,我要跟谁打交道,我不考虑别的,就考虑我是否看得惯他,就是我喜不喜欢,我愿不愿意的问题。因此,我们在上大学之前的人际关系我把他叫做儿童式的人际关系。它的最大的特点就是它只是考虑一种个人意愿的问题,喜不喜欢,高不高兴。这样的人际关系和我们通常所说的,建立一种良好的人际关系里面讲的人际关系是不一样的,或者叫做成年人的人际关系,成年人的人际关系是什么样呢?成年人的人际关系首先你不管做任何事情都必须跟其他人在一起,也就是说建立和保持跟周围的人的一种良好的、和谐的关系是一个人生存和发展的必要条件。不是可有可无的,也不是你愿不愿意的问题,这两方面是有非常明显的差别。而要建立和保持良好的人际关系,要达到这一点的话,就需要我们改变对人际交往的态度。也就是说我们要跟其他人要学会沟通、交流和协调。那么当然这里边还有一个问题就是,交流和有时候也需要勇气。有的同学不是说他没有这样的愿望,是他不敢,为什么不敢呢?他怕他讲了之后别人不理他。而且这方面就涉及到我下面要讲的,如何正确的认识和评价自我的问题。那么有的同学咨询的时候也讲,他说老师你给我开个证明,我要休学。我说你干嘛要休学啊?他说我觉得我人际交往方面很差,我要回家练练去。我说你干嘛不在这一边学习一边练呢?他说那我丢人呢,他说,你看这么大人了还不会跟别人打交道。我说你回去跟谁练人际交往?回家去跟你父母练吗?用不着练,你找你同学练好了以后回来你这帮同学又变了,你还得面对新的,你再回去练去。那么这里边根本的原因在那儿呢?就是说他不太敢去表现出自己比较弱的一面,人家交往这样,其他方面也是这样,我刚才讲的,这是涉及到我要讲的第三个转变,就是如何正确的认识和评价自我的问题。也就是我前边讲到的,从中学到大学,特别到了北大的同学都是各地非常优秀的,那么到了北大之后都面临着一个相对平庸化的问题,也就是说我们到了北大之后发现我们的位置,我们的自我评价比过去有了显著的降低。那么这个降低的根源首先我们要搞清楚,首先这是比较的团体发生了变化。原来我们是跟一个省的同学的比较,或者跟一个市的同学、跟一个县甚至就跟我们这个中学的同学比较,因此我们是非常优秀的,是出类拔萃的。但当我们比较的团体变成是全中国的青年的时候,团体扩大了很多倍,按省为标准的话至少扩大了30多倍,那么这样的话,我们地位相对下降,这是非常自然的。也就是说你从中学到了北大,你感觉到自己的地位相对下降并不是你的能力发生了变化,而是你比较的团体发生了变化,这是必然的。另外一个,我想还有一个很重要的原因,就是从中学到大学之后,我们跟周围的人所比较的范围发生了变化。我们上北大之前,我们对自己的自信心主要是建立在在某一个单一的方面。比如说学习成绩上跟周围的同学相比我们是比较优秀的,这个不论是老师和同学对我们的评价也主要是根据我们的学习成绩来判断的。但上了大学之后我们就会发现,实际上我们跟周围同学的比较学习成绩已经没有那么重要了,人们更多的体现说你做得好还是不好在于你在联欢晚会上的节目表演的如何,在运动会上你跑得多快,有得多快,跳得多高。还有在集体活动中你的组织能力、协调能力如何,在日常的闲谈、卧谈会上,宿舍同学聊天的时候你的知识面如何,你对克林顿的情况了解多少,你对我们中国足球队的阵容有和看法,对国际形势、国内形势、粮食价格、股票的动荡等等这些问题,你能不能说出个一二三四来。而这些问题在我们上大学之前相对来讲是不太关注的,因此我们比较的范围发生了很大的变化,但是呢由于我们刚刚经历了那样一个非常引人注意的阶段,所以我们很多同学不太敢、也不太愿意去直接面对这样的一个现实,因此客观的认识和接受自我就带来了一些问题。那么实际上我想,如果我们把这种个人地位的相对下降看作是一个必然的结果,而且当我们跟周围的人比较之后发展跟周围的人有一些差距,而且这个差距也不是因为我们能力的差别造成的,那么主要是什么造成的呢?第一,是跟我们过去的生活环境有着直接的关系。第二,跟一个地区的经济、文化、教育的发展有着密切的关系。那么我们到底应该怎么看待跟周围的人的差距,我觉得我们可以来想想。首先我们跟周围的人有差距这是必然的,然后我们可以把这种差距分成两种类型,第一种是属于我们必须得赶上去的,如果我们不能够弥补这样的一种差距的话,对我们将来的发展会产生巨大的影响。比如说专业课的学习,比如说人际交往的能力,这都会对我们将来的发展产品非常巨大的影响。如果我们发现跟周围的人有差距,那我们就要真正的用心的去改变,那么这种改变和改善就需要有一个过程,这个过程就意味着我们在相当长的一段时间里边,跟别人相比这个差距是一直存在的。而很多同学不愿意接受这一点,我刚才讲的那个同学他希望回家去练人际交往,就是这样的一种心态的反映。因此我们讲,当我们发现跟别人有差距的时候,我们真的是需要允许自己有一个不断赶上去的过程。而且不允许自己有一个过程的根本的原因,就是因为担心让别人知道我现在还不如别人而感到丢人,也就是说不能够客观的接受这样的一个现实,我还有不如别人的地方。但我们知道,我前边讲了我们这种不如别人,这种差距并不是因为我们的能力问题,而是因为我们过去的家庭的生活条件和我们所处那个地区的经济、文化、教育水平的问题。因此我们到了这儿之后,我们必须得承认这样的一个现实,但我们要有一种自信心。
回复 支持 反对

使用道具 举报

15
 楼主| 发表于 2009-8-17 15:18 | 只看该作者

大一新生如何适应新生活?

大一新生如何适应新生活?
文章来源:光明网
随着开学日期的临近,又一批学子将走进梦寐以求的大学校园,开始新的人生征程。面对陌生的环境和未知的生活,大一新生需要在很多方面做好适应新环境、迎接新挑战、解决新问题的各种准备。
筑就心理长城
进入大学想学些什么?怎样使自己的大学生活丰富而充实?大学
毕业后做什么?……”每年接新生,河南理工大学学生工作部部长邵强都会提醒新生们思考这样几个问题。大学以前,学生的学习目标非常明确——高考,进入大学后目标突然没有了,于是开始迷茫,导致心理落差,这是新生入学后最常见的问题之一。由于角色转换的不适应,匆忙应对而压力过大或过分放松的表现同样普遍。邵强说,接受自我、超越自我、迎接挑战,筑就心理安全长城,是大一新生要过的第一关。
走进大学这个人才聚集地,大一新生若依旧沉醉在过去的光环中不能自拔,很容易迷失前进的方向。每年都有部分高考成绩很好的同学,到大学后成绩一落千丈,逐渐自暴自弃,有的甚至出现心理疾病。河南理工大学心理咨询中心的潘子彦老师说,出现这种现象的原因主要源于他们对新环境、新人际关系、新学习模式和新生活方式不适应,导致心态失衡、萎靡不振,无法集中精力学习,行为较孤僻。此外学习压力、就业压力、感情变化、社会环境、家庭环境等诸多因素,都会引发大学生们的心理问题。
从高中小天地进入大学大家庭,大学生活无疑是丰富多彩的。由于各人的发展方向不一样,新生进入大学后扬长避短,找准前进方向,充分展示自己的才华,让攀登成为一种人生姿态,在和谐、快乐、奋发中度过这一生中最美好的时光就显得尤为重要。
克服学习难关
大一时,仓促加懵懵懂懂;大二时,磨打锤炼充满幻想;大三时,时光匆匆彷徨不安;大四时,游离徘徊如梦方醒。这段在大学校园里广泛流传的话,基本概括了大学期间的学习过程。
大学的教学方式、教学理念以及教学手段完全不同于中学,一些学生无法融入大学这个小社会而产生种种心结,所以必须以最快的速度适应大学的学习方式。大学教育是一种专业教育,学习信息量大、速度快,更加强调学习过程中的自主性、创造性、实践性。因此,大学新生要进一步明确学习目的和动机,学会调整心态、运筹时间。
大一新生要善于寻找适合自己的学习方法,尽快实现从充满幻想到脚踏实地的转变,变被动为主动,这样才能收获成功。河南理工大学资环学院辅导员苗珊珊说,大学阶段,学生要学会主动学习,自己安排时间,发现、提出和解决问题。大学学习并非局限于上课和阅读教材,讨论交流、听学术讲座、参加社会实践等都是学习,关键是要善于充分利用资源,将学到的知识有效地消化、整合。
不喜欢自己的专业怎么办?面对自己不熟悉甚至不喜欢的领域,如何学习?一些高年级学生的经验是,除非你有特别明确的目标,一般情况下,不要转专业。大学的自我管理体制决定了学习以兴趣为主导,但兴趣也是靠培养的。
学长是很好的老师。了解学校、尽快适应大学生活的最好途径就是多向学长请教。许多高年级学生都说,一定要留下入学时负责接待你的那个学长的联系方式,不懂的问题随时咨询,定会受益匪浅。
听课功夫在课外。大学课多,所学东西也多,有的大课几百人一起上,师生互动少,因此一定要提前预习,尤其是理工科。大学学习关键靠自觉,不能仅靠上课听讲,下课后应认真整理笔记,再好好吸收,老师布置的书目、论文,课下一定要认真读。
搭建生活金桥
上大学后,生活环境有了很大的变化,许多事情需要独自处理,真正的独立生活开始了。从离不开父母的家庭生活到事事完全自理的大学生活,大学新生难免手足无措,因此,除了学习,还必须学会打点个人生活,培养独立生活能力。
据一些辅导员介绍,大一新生最需要学的就是理财。第一次独立安排自己的生活,新生们用钱往往比较忙乱,总是稀里糊涂钱就没了。因此,要学会精打细算、量力而行,养成良好的生活习惯,把有限的钱花在最需要的地方。初期可以列一个明细表,看自己一个月期间要花多少生活费,多少钱用在了学习上,是不是每一笔都是该花的。也可以自己先列一个消费计划,不要每到月底就出现经济赤字。
此外,还要根据父母的经济能力和自己勤工俭学的能力来进行日常消费。有了这些基本情况的分析,再确定自己每个月的消费计划,使之切实可行。并且要尽量按照计划执行,多余的钱可以存入银行,以备急需时使用。
适应环境也是大一新生必须面对的。由于大学同学来自五湖四海,学生的异质化程度很高,地区的差异使他们在思想观念、价值标准、生活方式、生活习惯等方面存在着很多差异。大学新生要学会和周围性格不同的人和睦相处,不要在个人利益面前斤斤计较甚至打击别人,对人要宽大仁和、坦诚相待,创造一个安定团结、心情舒畅的生活和学习环境。这也是为将来尽快适应社会打基础。
考上大学,电脑、手机等成为家长送给孩子的时髦礼物。新生自控能力较差,摆脱了父母、老师的管束,很容易沉溺电脑游戏和网络。一名辅导员说,学校的电子阅览室有大量电脑,足以满足学生的日常使用,所以,大一时家长没必要给孩子购买电脑。
值得一提的是,教材用书可薪火相传。新生入学时都会领到一部分新书,但这并不是大学所学课程的全部教材。其实,很多教材学校并没有强迫学生购买新书,学生完全可以从学校的校园论坛或跳蚤市场买到学长们用过的教材,价格比新书优惠得多。这些书用完后,完全可以再转手卖给需要它的新同学。
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 会员注册

本版积分规则


浙江科技学院和山论坛|手机客户端|小黑屋|和山论坛

GMT+8, 2024-5-17 16:25 , Processed in 0.446176 second(s), 25 queries , Gzip On.

Powered by Discuz! X3.2

© 2005-2019 和山论坛(www.hsbbs.com)

快速回复 返回顶部 返回列表