浙江科技学院信息与电子工程学院资料整理帖

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信息与电子工程学院专业介绍

信息与电子工程学院

网址：http://itee.zust.edu.cn/

联系电话：0571—85070300、85070301

计算机科学与技术（按理科招生）

培养目标：培养具有计算机科学与技术学科和信息学科的基本理论和基本技能，能从事嵌入式计算机系统、计算机软件、信息技术、计算机网络等相关系统的设计、研究、应用、开发和维护的，面向国内国际IT领域的，高级应用型工程技术人才。本专业以计算机科学与技术为平台，分为嵌入式计算机系统、计算机软件、信息技术三个专业方向，注重有侧重方向、软硬件协同、高级应用能力的培养，培养学生在计算机应用系统、软硬件系统、信息与网络系统的设计、分析、研究、开发、应用和管理等方面拥有高水准、复合型、综合性技能。

主要课程：离散数学、模拟与数字电子技术、C/C++程序设计、Java程序设计、数据结构与算法、计算机组成、计算机系统结构、汇编语言与接口技术、操作系统原理、计算机网络、数据库系统原理、嵌入式计算机系统、软件工程、J2EE平台技术、多媒体技术、DSP系统及应用、嵌入式系统开发、软件项目管理与案例分析、计算机网络互联与管理、计算机系统安全、系统管理与维护、多门课程设计、工程实习、毕业设计等。

就业去向：学生毕业后可在企事业单位、设计研究部门、IT行业公司从事计算机应用、嵌入式系统、软硬件系统、信息系统、计算机网络等方面的技术开发、研究、应用和技术管理等工作，也可从事该专业的教学工作或进一步深造。





电子信息工程（含电子信息工程和电子信息科学与技术）（按理科招生）

电子信息工程方向

培养目标：本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识、基本理论和基本技能，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、开发、制造和应用的应用型高级工程技术人才。本专业是电子和信息工程方面宽口径专业，学生主要学习信息的获取与处理、电子设备与信息系统设计、开发及应用等方面的专业知识；具备较扎实的电子技术及计算机软硬件的基础知识；受到电子与信息工程实践的基本训练。具有设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。

主要课程：电路原理、低频电子线路、脉冲与数字电路、高频电子电路、信号与系统、通信原理、程序设计语言、单片机原理、电子测量技术、自动控制原理、传感器与检测技术、数据采集系统、数字信号处理、嵌入式系统等。

就业去向：学生毕业后可在企事业单位、设计研究部门从事电子信息的技术开发、生产管理等工作，也可从事该专业的教学工作或进一步深造。

电子信息科学与技术方向

培养目标：本专业培养具有电子信息科学与技术的基本理论知识和基本技能，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术的电子信息科学与技术高级专门人才。

主要课程：电路原理、低频电子线路、脉冲与数字电路、传感器与检测技术、信号与系统基础、单片机原理、数字信号处理、数字图像处理、嵌入式系统等。

就业去向：学生毕业后主要在信息处理、IT行业、计算机应用及行政、教学和科研机构等从事科研、教学、产品设计和计算机网络管理等工作。



通信工程（按理科招生）

培养目标：培养从事通信及计算机应用领域中研究、设计、应用、开发、运营或维护的高级应用型工程技术人才，本专业选择无线通信、通信网与交换、光纤通信为主要专业方向，学生可以在全面学习通信工程主要专业课的同时，在某一个专业方向上学有所长，以适应各行通信领域发展的需要。

主要课程：C语言程序设计、电子线路、EDA技术、电磁场与电磁波、通信原理、通信电路、信号与系统基础、数字信号处理、现代交换与通信网、计算机网络、移动通信系统、光纤通信等。

就业去向：本专业的毕业生可在通信和电子、信息等行业从事通信系统、通信设备和通信网络的研究、设计、开发和技术管理等工作，也可从事该专业的教学工作或进一步深造。



数字媒体技术（含数字媒体技术和教育技术学）（按理科招生）

数字媒体技术方向

培养目标：培养具有良好专业素养，能够系统地掌握数字媒体技术的基本理论、基本知识和基本操作技能，能够将技术开发与艺术设计能力相结合，在各类应用领域内从事数字媒体的分析、设计、创意、制作、开发、生产、教学等工作的应用型高级工程技术人才。

主要课程：

数字媒体设计、摄影摄像技术、艺术基础、动漫设计、二维动画设计、三维建模技术、三维动画制作、电视节目编导与制作、影视特效制作；程序设计、数据结构、数据库设计、Web程序设计、移动设备程序设计、DirectX与.NET程序设计、多媒体网络、三维图形学、数字图像处理、虚拟现实技术、三维游戏设计、媒体插件开发、音视频信号处理。

就业方向：从事各种与数字媒体设计、开发和传播等有关的工作。包括游戏动漫、数字娱乐、图形图像处理、音视频处理、系统软件开发等IT行业，和国家机关、高等院校、电视台及数字出版、广告、图书、新闻等文化行业。

教育技术学方向

培养目标：该专业主要培养具有教育技术学专业知识，能够运用计算机技术、影视与动画技术从事教学系统环境与媒体资源的设计、开发、应用、管理与评价的高级应用型人才。下设两个方向：教育软件工程和影视与动画技术。

主要课程：教育技术学导论、教学系统设计、 远程教育学、面向对象程序设计、多媒体技术基础、计算机网络技术、Java高级程序设计、Web程序设计、教育软件设计与制作、三维动画制作、电视节目编导与制作、影视特技与后期制作、虚拟现实技术。

就业去向：毕业生主要到各类教育技术中心、电视台、各级电教馆从事技术工作；各级各类学校从事教育信息化工作以及相应的教学、实验等工作；各类企事业单位、教育软件公司等部门从事学习资源和教学过程的设计开发或从事职业培训与人力资源管理方面的工作。



软件工程（按理科招生）

培养目标：通过与美国、德国、英国等国内外软件企业、公司、院校合作，培养掌握软件工程领域基础理论知识和先进的开发技术，具备软件开发和管理工程实践能力，能从事软件系统分析、设计、开发、测试、维护和项目管理，适应市场经济和浙江省信息产业发展需要，具备创新能力，熟练的外语运用技能，具备国际竞争能力，具备独立工作能力和团队合作精神的复合型、实用型高级软件设计、开发及管理人才。

主要课程：离散数学、数据结构、计算机组成、操作系统原理、数据库系统原理、计算机网络、软件工程、程序设计基础、Java程序设计、Web组件开发、基于J2EE企业级开发技术、Oracle数据库系统开发、软件体系结构 、软件测试、软件项目管理与案例分析等。

就业去向：学生毕业后可在企事业单位、设计研究部门、IT行业公司等从事软件工程领域（含软件外包服务）软件开发、软件测试、项目管理及软件服务等工作。



计算机科学与技术（中澳联合培养）（按理科招生）

我校的中外合作办学项目“浙江科技学院与澳大利亚南昆士兰大学合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目”经国家教育部批准，项目批准书编号为：MOE33AU2A20030107O。项目纳入普通高等教育招生计划，从2004年开始至今已招收六届学生。项目学制四年，学习地点在杭州浙江科技学院内。项目的教学语言为中英文，其中前三个学期重点强化英语语言能力，并完成教学计划内规定的公共课和专业基础课；后五个学期完成教学计划内规定的专业课程，其中12门专业主干课程引进澳大利亚原版教材、教学内容和教学方法，中澳教师共同承担教学。学生修完所有课程后，符合学位授予条件者将分别被授予我校计算机科学与技术学士学位和南昆士兰大学信息技术学士学位。

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浙江科技学院信息与电子工程学院2010级新生报道帖【来寻找自己的同学吧】
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